爱他就要夸夸他
铜冶镇北铜冶小学 曹会贤
陶行知先生曾说:“你的教鞭下有瓦特、你的冷眼中有牛顿、你的讥笑里有爱迪生。”一味的说教让孩子们反感,甚至是产生屈辱感,师生关系就会越来越冷漠,学生的自尊心就会丧失殆尽,就会产生“破罐子破摔”的思想。
爱是激发学习的源泉和动力。凡是孩子,都喜欢接受好的信息,这是每个人与生俱来的本性,脱离人的本性教育,那就是无源之水、无本之木。我曾经经历过这样一件事:我班上一名男生,平时数学学习很好,语文上表现的则是不按时做作业,背记不及时,考试总是处于及格线的边缘,要么50多分,要么刚好60分,总是不理想。之后,我每次进教室,都去抚摸他的头,看看他的作业,问问他的冷暖,上课积极提问他,只要他有点滴的进步,我就表扬,肯定;在他的作文、周记等一切作业上,以激励的语言鼓励他……并在考试前和他打赌,给他定了奋斗目标,只要他超越了就选他当班长,结果如我所愿,他不但完成了目标,并一跃成为班上语文成绩最高分。这一转变,使我更加坚定了自己爱心教育的方式,当然,我也兑现了自己的承诺。
对学生的教育,要以爱为本,把爱心阳光般无私地撒向学生,把慈爱的微笑带给学生,温暖每一个学生。倾注爱心,关注学生的细微变化,是我找到学生进步的最佳时机。
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