神奇的虫子旁

《神奇的虫子旁》教学设计

教学内容：

1、借助奇妙的甲骨文，带领学生走进神奇的汉字世界。

2、认读、识记带有“虫字旁”的字：蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、螳螂。

3、虫字旁 的字的扩展 ： 萤、虹、蜡。        

4、带有虫字的词语扩展： 糊涂虫、害人虫、可怜虫 、懒虫、书虫。

教学目标： 

 1、通过演示“虫”这个部首字从甲骨文、金文到楷体的演变过程，让学生理解带有“虫字旁”的字大多与“虫”有关。

2、增强识字的兴趣，感受汉字的魅力。

    教具准备：多媒体课件、动物图片、生字图片。

    教学过程：

一  虫字演变真有趣，古人造字智慧多。

1、 在悠扬、欢快的《汉字歌》中，带领学生们走进神奇的汉字世界。同学们，你们知道我们的祖先仓颉造字的故事吗，传说啊，黄帝的史官仓颉根据鸟、兽、虫、鱼的形态造出了各种不同的文字，由于这些最早的文字多出现在甲骨上，所以又叫甲骨文。

2、观察图片，了解“虫”字字源。

看，我们的汉字会变身，一个汉字从最初的甲骨文变身到金文，再变身到小篆，最后变成了我们现在的什么字呢？猜猜看。

 （图片出示“虫”字的演变。）

（甲骨文）   （金文）      （小篆）       （楷体）

我们再仔细观察一下，虫字的甲骨文像什么？原来啊，虫字是根据蛇的形态造出来的，古人就认为蛇是一条长长的虫子，怪不得现在我们仍然把蛇叫做长虫。而蛇字也保留了虫子旁的特点。

【设计意图】因为汉字，我们祖先的智慧得以传承，我们久远的历史传承得以延续。因此，汉字是中华民族几千年智慧的集中体现，是中国文化的根。所以，对汉字探根究源的学习，是我们了解和学习中华传统文化，开发我们智慧和想象力的重要途径。

二  小小虫子真有趣，微观世界真奇妙。

1、认识虫子旁的昆虫。

同学们，老师今天请来一些可爱的小动物，让我们一起来叫出他们的名字，蚂蚁，蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂、螳螂。

2、找出他们有什么共同的特点？你们还知道哪些小动物的名字也带有虫子旁？

3、走进虫子的世界。

同学们，虫子的世界是个微观的世界，是个容易被我们忽略的世界，但是虫子也和我们人类一样，他们也有家，也有情感，他们当中有工程师，有建筑师，还有歌唱家，让我们一起走进虫子的世界，一起想象虫子的世界有多有趣！

【设计意图】小孩子神奇的小脑瓜里藏着不为人知、不为人理解的心思。这个年龄段的孩子好奇心强，喜欢观察小事物，想象力丰富，有的孩子甚至会和一只小虫子玩两个小时，教学中用温情、亲切的话语带领学生进入虫子的微观世界，鼓励学生畅所欲言、自由表达；用提示、点拨的方法引导学生有所发现、有所感悟。

三  质疑解疑勤动脑，小小汉字学问大。

1、还有一种虫子，它有独特的本领，它的身体可以发出黄绿色的光，在夏天的夜晚非常美丽，它叫什么？一边问，一边出示带“萤”字的图片。有一位古人，他非常聪明，正是利用了这个特点，谁来讲一个关于萤火虫的读书故事？

2、出示图片，认识 “虹”，看虹字，勤学好问的你们肯定会产生疑问，谁来说说？彩虹与昆虫甚至动物都没有关系，为什么也是虫字旁？

3、不只是虹，还有“蜡”字，出示蜡烛图片，“蜡”字为什么也是虫子旁？这个问题老师留给大家自己去研究。

4、同学们，你们知道哪些带有虫字的词语呢？快来说一说吧。

【结束语】汉字其实还有许多有趣的故事，等待大家继续去发现，老师手里这套《汉字的故事》里有更多有趣的知识，最后老师真诚地祝愿大家做个勤奋读书的小书虫，钻进书里，啃咬哪些方块字，做个博学多闻的人。

【设计意图】汉语作为中国的国语，源远流长。每个汉字的背后，都有着深厚的文化和历史积淀，其背后的发展演变知识，也是我们学习汉字时应该了解的。汉语对我们每一个人都非常重要，这就要求同学们在今后的阅读过程中去积累更多的相关汉字的知识。