实验小学走近名师系列之----真实的课堂扎扎实实 亲切的态度自自然然

真实的课堂扎扎实实   

亲切的态度自自然然

--------走近名师感悟

实验小学    崔秀霞

为期两天的语文特级教师观摩、研讨会结束了，但我内心始终不能平静，脑海中时时浮现名师们的一言一行，一字一词。点点滴滴感受到了名师的了不起，名师的伟大，想说的话很多，但感受最深的还是以下几点：

一、真实

也许有老师会问：课讲得这么好，是不是提前和同学们沟通过，告诉过学生应该怎样去做？那老师们就大错特错了，这就是我想要说到的真实。这几位老师上课都是用的我们实验小学的学生，我们只是在课前的几分钟才把学生带到会场，第一次走近这些老师。看到老师和同学们配合的那么好，自己都有点不好意思了----把我这个班主任都比下去了，相处的太融洽了，好像他们一直都在一起。这就是真实的课堂呀，这就是名师的独到之处，不得不佩服。

二、扎实

我们现在经常提到高效课堂，那怎样的课堂才算高效？有效？我想这两天的听课就已经给出了我们答案：不用华丽，不用装饰，实实在在让学生在课堂上学到东西，让学生觉得学语文原来如此容易，如此简单而又如此有趣。如：虞大明老师让学生“捉鬼”既有趣又简单，学生很容易发现“鬼”是谁，又能找到充分的理由去说明他们为什么是鬼。多么简单但是又极其扎实。这是我们尤其是我应该学习的，踏踏实实，扎扎实实比什么都重要。

三、亲切

于永正老师上课与学生对话就像和孩子们聊家常，让学生读作文时，俯下身子与学生一起看，这样亲切的老师哪个孩子不喜欢？这样亲切的课堂哪个孩子不愿上？我想以后在我的课堂上应该少一些一本正经，多一些随意；少一些苛刻，多一些宽容；少一些严肃，多一些亲切。当我用心做到这些的时候，我的课堂一定是充满阳光的，我的学生一定是最幸福，最自信的。

四、自然

所有老师的课都是那样的自然，流畅，让坐在那听课的我感到惬意，让与他们上课的学生感到轻松。自然中让学生学到了知识；自然中让学生爱上了语文，自然中更让学生爱上了阅读，爱上了生活，学会了做人。这就是大语文的真谛呀！

两天的经历，是一次心灵的享受，更是一次心灵的洗涤。希望在以后多有这样的学习机会，在这些名师的影响下，我的教学之路会越走越宽阔。