《水——最后一滴眼泪》教学设计（综合实践）
《水——最后一滴眼泪》教学设计（综合实践）
鹿泉区上庄镇大车行小学 张亚敏
活动背景：
水是生命之源，是人类赖以生存和发展的重要资源，是不可缺少、不可替代的特殊资源，可随着社会和经济的不断发展，人类对水的利用逐渐多样化，随即也出现了一系列的问题，如水污染、人们无限制地采水用水、浪费水、水资源枯竭等这一系列问题已经对我们的生产生活造成了严重的影响。
为了加强同学们对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，我们班全体同学决定开展“水——最后一滴眼泪”的综合实践活动。让同学们在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性 。
活动目标：
1、了解水在人类生产生活中的重要作用、目前地球上水资源的现状及水体污染的严重性，增强节约用水的自觉性；
2、通过搜集资料等活动方式，培养学生的问题意识、合作意识、动手实践能力、信息处理能力以及表达能力；
3、培养学生的社会责任感，懂得珍惜水资源要从我做起。
学生分析：
1、活动年级：六年级学生。
2、这个班级的学生思维活跃，喜欢和同学交流，乐于表达自己，而且六年级学生已经有了一定的自学能力，对研究问题有着浓厚的兴趣，所以课前我让学生自己分小组搜集资料。搜集哪些资料呢？这又遇到了问题，我让全班学生一起讨论总结，最后确定为三个内容：水的重要性；中国水资源现状调查；了解水体污染及其严重危害。
活动方法：学生展示、交流+教师补充
活动准备：1、学生搜集到的资料；
2、教师准备的课件。
活动内容：
一、课前准备：
教师布置课前准备的内容，学生分三个小组搜集资料。
内容如下：
1、水的重要性；
2、中国水资源现状调查
3、了解水体污染及其严重危害；
二、课堂内容：
（一）课堂导入：
课件出示一组的图片：（水资源丰富的美景和缺乏水造成的干旱现象）
师：老师这里有一组图片想请同学们欣赏一下，提出问题：看后你有什么想法吗？（学生回答）
师：我的感受和你们是一样的，水是生命之源，这节课，我们就一起来走近水，体会水对我们人类是何等的重要！
（让学生提前把课题名称和节水标志、世界水日和三个问题先书写在黑板上。）
（二）成果汇报：
师：课前我了解了一下，觉得大家完成得非常出色。具体表现在：1、全体同学的积极参与；2、小组成员的主动合作；3、取得了一定的成果。今天，我们一起来分享大家的研究成果：
师过渡语：水重要性小组的代表快上来向大家汇报吧！
1、“水的重要性”小组汇报：
A、学生幻灯片汇报
B、学生补充。（师：请问，哪位同学还有补充的？）
C、师生点评。
师点评：水重要性小组的同学，资料准备得很充分，使我们进一步了解了水的重要性。那么，水资源调查小组的研究成果又是怎样的呢？
2、“水资源调查”小组汇报：
A、学生汇报，并与下面的学生交流。
B、师生点评。
师点评：听了水资源小组的汇报，使我们知道了我国的水资源现状非常不容乐观，谢谢他们的汇报，接下来，我们再来看一下水污染小组给大家带来了什么？
3、“水体污染”小组汇报：
A、播放关于水污染的视频。
B、生汇报，学生之间互相交流生活中水污染造成的危害。（师：关于水污染，大家还有什么想说的吗？）
C、师生点评。
师小结：水污染小组的研究成果也是很棒的，我国的水污染竟然这么严重！
（三）、知识拓展
师：这次，同学们收集的信息很丰富，我们通过探究活动，懂得了水的重要性。
（1）师：我们国家的淡水这么缺乏，但是我发现，生活中浪费水的现象还是很严重的！我曾经做过一个“洗车用水量”的调查，课件展示调查资料：
洗车店冲洗汽车用的都是自来水，这些洗车店每天洗车大约在20辆至30辆，有的高达80辆，冲洗每辆汽车最多用水50千克，最少也要10千克，如果冲洗每辆汽车用水平均按30千克计算，6家洗车店一天共冲洗汽车200辆，那么30千克×200＝6000千克＝6吨，一年（365天）为200辆×365＝73000辆＝2190吨。通过计算可以看出。仅6家洗车店每年就有2190吨水被用掉了。
（2）师：面对这么触目惊心的数字，从节约用水的角度考虑，你有什么建议或措施吗？
学生谈建议，老师给予补充。
（3）师：面对水缺乏的现状，生活中我们应该怎么做呢？（生：节约用水）
（4）师：在学校、在家里、在公共场所，你是怎样节约用水的呢？
1、生汇报，并互相交流日常生活中节水小窍门。
2、拿出节水意识调查表 。
（老师边读，学生边答，然后，老师说标准，学生算算自己的分数，看看自己属于哪一种。）
3、师：针对节约用水，我们班同学提前写好了节约用水倡议书，我们来看一下。全体同学宣读《节水倡议书》。
（四）谈收获
通过这一节课的学习，你还有什么收获吗？（学生谈收获）
三、总结并布置任务：
师：最后我送大家一句话（课件展示）：“世界因水而亮丽，生命因水而鲜活”。生齐读。
师：同学们，请大家珍惜每一滴水，不要让水成为人类最后的一滴眼泪，让我们从现在行动起来吧！下课！
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