加强教研工作 助推学校发展
——— 三四街小学区域教研有感
为了继续深化课堂教学改革、抓好“课堂教学模式展评”活动，我校于3月27日组织了与大李庄小学、南海山小学每学期一轮的区域听评课的教研活动，促进学校教研发展，提升教师课堂执教能力，促进教学改革和交流以教带研，。
3月27日上午，我校的李贞、聂未、康智宏、大李庄小学谷俊红老师分别上了四年级英语《How′s the weather today》、一年级语文《两只鸟蛋》、五年级数学《分数的意义》、三年级英语《Lesson5 Where？》四节汇报课。我校英语老师李贞老师秉承了环节紧凑、气氛活跃、师生融洽的一贯教学特色，对每个知识点都处理得非常细致，注重培养学生对英语学习的实际应用和兴趣；聂未老师的语文课堂灵活有趣，通过“送鸟蛋”、“我是鸟妈妈”等多个情境创设，指导的学生朗读，锻炼学生词语、句式的应用，发散学生思维，培养学生爱护生命的意识，展示了比较全面而扎实的语文功底；康智宏老师抓住学生的心理，通过有趣的“分月饼、分苹果“导入新课，调动了学生学习的积极性和兴趣。我校的”习、读、讲、练”的数学模式在课上充分体现，大胆的把课堂交给学生，让学生自己发现问题、分析问题、解决问题，体现了学生的主体地位。大李庄小学谷俊红老师第一次参与区域教研，初登讲台，她的朴实和对教学的认真吸引着每一位听课教师，她教会学生们“where”的用法，并且让学生们掌握一些新单词，课堂里一边对话，一边大声念出单词，用互相对话的方式，充分调动了学生学习英语的热情，相信今后她的教学之路会越走越宽。
课后，我们三所学校的老师分英语、语文、数学三大组各自围绕着本学科的教研主题进行了教研，教研中各位老师不仅指出了教学中的成功之处，也分享了在自己在教学中的经验，还提出了教学中的困惑，激发了与会老师们深层次的思考。大家各抒己见、毫不保留、收益匪浅，此次活动切实提高了教师的教学水平，促使教师迅速地成长起来。
总之，本次活动紧张而有序，从关注到分享，活动的成功开展体现了我校语、数、英教研团队良好的精神风貌，也充分展示了我校语文、数学、英语课程改革成果，也是我校教育水平提高的又一次检阅。本次活动因为有大李庄、南海山各位老师的积极参与，有了聂未、康智宏、李贞老师和大李庄谷俊红老师及孩子精彩课堂的演绎和给位老师的深入教研而精彩纷呈！相信，这一活动的持续开展，必将有效地激发教师参与教科研的积极性，推动学校课堂改革上一个新台阶。
