足球课教案《1、脚背正面运球，2、大力士游戏》
体育足球课教案
学校：鹿泉区育才小学 姓名：张如敏
教学内容：《1、脚背正面运球，2、大力士游戏》
教学目标：
1、学生认知，明确脚背正面运球技术动作及运用的时机。
2、学生基本掌握脚背正面运球的技术，在练习中能准确合理运用技术动作。
3、在游戏活动中提高学生身体重心的稳定和移动步伐的灵敏度4、培养学生身体团结协作积极进取的意志品质。
教学重难点：
1、重点：脚背正面运球动作技术。
2、难点：控球能力和协调性。
场地器材：
篮球场一个，足球29个，口哨一个,扩音器一个。
教学过程：
一、开始部分（5分钟）
1、集合整队，清点人数
2、组织形式：（四列横队）
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要求：快、静、齐。
1、安全教育：遵守课堂纪律；活动好踝关节 。
2、师生相互问好 。
3、宣布上课内容。
4、检查学生服装，安排见习生。
二、准备部分：12分钟
1、徒手操
第一节：上肢运动 第二节：体壮运动 第三节：踢腿运动
第四节：跑跳运动 第五节：跳跃运动 第六节：整理运动
2、组织队形：
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要求：左右两臂间隔前后一臂距离，认真做好准备活动。
3、专项准备活动原地踩球（左右脚交替踩）
队形组织：（散点练习），教师巡视指导
三、基本部分：18分钟
（一）脚背正面运球动作要领：
跑动时身体放松前倾，重心要低，步幅要小，运球脚提起时膝关节弯曲，脚跟提起，脚尖下垂，迈步身体前倾脚着地时用脚背正面推拨球。
教法：教师做侧面示范，分解动作讲解。
要求：动作示范准确到位声音清晰洪亮。
学法：学生观察老师示范，听老师讲解。
要求：保持安静，认真听讲和观察。
1、无球练习：原地做足球脚背正面运球的动作练习。
队形组织：（四列横队）
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要求：原地徒脚练习10次，行进间徒脚练习2次
2、有球练习：前后两人一组，一个学生用脚踩着球，另一个学生练习运球触球，每人练习10次交换练习，2组。
队形组织：（四列横队）
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教法：教师讲解示范，指导纠正。
练习要求：触球时注意体会脚上的击球感觉，不要大力触击球。
3、单脚练习足球脚背正面运球
先慢走做3次，再做4次。5次（加上慢跑）
组织形式： × × × ×
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× × ——→ × × × ×
教法：教师讲解示范，指导纠正。
练习要求：运球速度不要太快，注意控球的方向运球的稳定性。
（二）游戏大力士
游戏规则：学生两脚分开与肩同款，控制好重心；两人手持球，相互碰球；对手用力碰球时，可以用假动作躲避（你进我退）；谁保持重心稳定，脚步移动即算获胜。
组织队形：
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教师讲解游戏游戏规则并做示范动作。
四、结束部分：5分钟
1、集合整队，组织形式：（音乐火把节音乐）
2、放松活动，放松肩、腿、踝关节
3、回收器材。
4、师生再见。
教学反思：
本节课的主要目标，是让学生初步了解脚背正面运球的动作方法，80%以上的学生能够完成慢速的脚背正面运球动作。通过练习，基本达到了学习目标。
整节课，学生的活动量不够。由于是新授课，总是怕学生理解不好，讲的比较多一些。应该让学生有更多的练习时间，让学生在活动中去体会动作的方法要领。
“欲穷千里目，更上一层楼”，每次上完课都会发现自己的思想又开阔了许多。所以我知道，自己需要一次次的锤炼，才能让自己一步步走向成功。
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