李村镇中心幼儿园校本教材教研活动
本次表演与口才教研主要围绕排练剧本的流程来展开,流程如下:
一、(1)定主题,写剧本。写的是生活中幼儿的表现,深入生活才有说服力。
(2)读剧本。先让孩子们了解剧本内容根据任务性格请小朋友来模仿。
(3)选演员。演员要掌握人物性格,选择合适表演的。
(4)排练剧本。
二、排练包括三方面:语言、形体、表演
(1)语言。包括站姿、练习发音(帮助孩子大胆说话),吸气呼气。让孩子用绕口令绕口令来练习嘴皮子。(各个年龄段选择适合自己幼儿的在日常中练习)
(2)形体。例如站姿:挺胸抬头,双手自然垂下等。
(3)幼儿表演。需要时间排练,模仿动物等,自由模仿解放幼儿天性,尽情表演等。
三、关于剧本排练中的重难点:在练习发音和表演方面老师们不够专业
四、各个年级组着手尝试自己编写剧本,为以后节目作准备(大班年级组在各班开始培养小小住持人)。
组织教师 杨兰芬
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