李村镇中心幼儿园健康领域教研总结

  2022年6月8日下午，李村镇中心幼儿园健康领域教研小组在会议室进行了本学期的最后一次教研活动。

 开学初我们结合本园实际情况，制定了切实可行的教研工作计划，现就本学期健康教研活动情况总结如下: 

一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的。在此指导思想基础上，根据幼儿的生长发育和体育活动的规律，充分利用空气、阳光、水等自然因素，做到计划在心中，皆以健康为本。

第二、 设计开展多样化的健康教育形式与途径

幼儿园健康教育的基本内容包括：生活习惯教育和身体锻炼和心理适应能力。幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。通过各课程的整合，以儿歌、故事;讨论;竞赛等形式让幼儿学习健康行为，养成良好的健康生活习惯。我们通过户外运动器械和生活相关的物品给幼儿创设了宽松愉悦的心理,有效地促进了幼儿的身心和谐发展。 

三、展望

1、加强理论学习，提高自身素质。

2、加强健康领域中活动游戏化、情境化的学习与研究。 

本学期我们健康领域组在全体教师的团结合作，共同努力下完成了相关专业的理论学习，并积极主动地本学期的教研内容。

下学期我们将继续结合本园实际，提高教师的专业技能，加强对教师技能、技巧的巩固与提高;摸索特色教学的经验，充分发掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长，让教师的成长带来保教工作质量的真正提高。