上庄镇南庄小学中年级教研组开展“利用作业提高复习效率”主题研训活动

2022年6月7日，南庄小学中年级教研组开展了“利用作业提高复习效率”的研训活动。

转眼间，忙碌的一学期已经进入尾声，为了推进“双减”工作，落实减负增质，减轻学生学习负担，提高复习效率，全面提升学校教学质量。本次教研活动，大家就“利用作业提高复习效率”进行了交流和探讨。

在本次研讨会上，各位教师各抒己见，畅谈她们关于期末复习的一些好的理念和做法。她们都能够根据学情制定独特新颖的复习方法，这些方法可操作性强，让学生在掌握基础知识的前提下发展综合能力。让大家深受启发，明确复习要领，为有效复习打开了思路。

1.重基础，抓落实

在复习时要抓住每个章节中的基础知识这个重点，所有复习内容都要围绕基础知识去设计，坚决不要去复习偏离基础知识的怪题去难为学生，使学生顾此失彼，基础知识没掌握，难题不会做。同时让每个学生都备个错题本，把做错的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到自己的不足，如果针对错题能很好地做到查漏补缺，那复习的效果会更好。

2.加强知识间的联系，重视知识的系统化

系统化学习是进阶式学习知识的方式，从无到有，从点到线，从线到面。这才是构建知识体系的正确打开方式。在复习时要把本章节的知识与以前所学知识灵活结合，复习一道题要联想到与其它知识间的联系，甚至可以展开到多种思路及解法。教师应该引导学生对知识之间的联系加以重视,将知识整体化、系统化、条理化。

3.建立一对一互助学习小组

一对一互助学习是以合作学习原理为指导，教师将班内学生综合学习情况进行分层，引导学生在自愿的前提下按照自己当前的学习状况进行异质结合，让学习成绩、学习能力及行为习惯较好的学生与学习或品行存在一定障碍的学生结成互助学习小组。引导小组成员互相监督，互相提醒，互相激励，共同遵守纪律，养成良好的学习习惯，同时在课上或课下互教互学，互相切磋交流学习方法，共同提高学习成绩和道德水平，最终促进学生整体素质的提高，最大程度地提高复习效率。

本次主题研训活动为教师们提供了相互学习和交流的平台，各位教师纷纷表示此次研讨会受益匪浅，有力地指导了今后的工作。让教师们明确了复习不仅要夯实基础知识，更要注重学生学习方法、学习兴趣等综合能力的培养与提升，为切实提高复习效率起到了积极的推动作用。同时更加坚定了抓好教育教学质量的信心。