当前位置: 首页 > 教研动态 > 如何创设课堂教学情境

如何创设课堂教学情境

2015年12月29日 15:57:27 来源:铜冶二中 访问量:416次 作者:铜冶二中

铜冶镇二中音体美微教研活动

——《如何创设课堂教学情境》

好的教学情境可以使课堂效果达到事半功倍,故我们音体美微教研活动组所有成员针对“如何创设课堂教学情境”于10月28日开展的此项教研活动。

大家分别从1、课堂教学情境对教学有哪些帮助;2、讨论什么样的教学情境有利于课堂教学;3、怎样创造出好的课堂教学情境;4、如何利用好的教学情境组织好教学。从以上四方面谈了自己的不同看法。例如可以创设悬念情境、信息情境、生活情境、求异情境……

总之,创设情境即可以为学生的学习提供认识停靠点,也可以激发学生的学习民主自由 ,对于提高课堂效果和学生的学习积极性有着非常大的帮助。

说明: 3

 

 

 

编辑:铜冶镇
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息举报中心 垃圾信息举报中心 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。鹿泉区教研网 特此声明。
鹿泉区教研网 版权所有
联系地址:
北京网笑科技有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心