备课环节中如何有效的“备学生”
教学是鱼,备课就是水,备好课是教学成功的前提。传统教学可以说是“目中无人”的教学,而新课程要求的教学则是以人为本的教学活动。备课中要做到备学生、备课程、备情境、备风格、备设计,缺一不可,只要备好了课,成功教学已完成了一半。在这些环节中,“备学生”是备好课的关键,是备课的重点、难点。我校教师结合自身教学经验,经过教学研讨,认为可以从以下三个方面来“备学生”:一、认真备好学生的知识基础和认知水平;二、认真备好学生的生活经验;三、认真备好学生的个性特点和个性差异。总之教师在教学前一定要做好学情分析,关注到每一位学生,为课堂教学做好准备,这样才能真正打造高效课堂。
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