宜安小学教学活动
《如何提高高效课堂的实效性》
提高课堂教学质量首先要讲效率,要研究课堂教学的有效性和高效率,力争用最经济的时间和精力取得最佳教学效果,走“轻负高效”之路。2012年12月26日宜安小学教师针对《如何提高高效课堂的实效性》这一课题展开教研。
教师要转变角色,做一名学习者。与学生共学习,共同提升,收获学习的快乐。使自己和学生能很好地融合在一起,融入课堂学习过程中,与学生形成和谐的共同体。关注学生学习状态,营造深厚的学习氛围。教师要用欣赏的眼光鼓励学生积极参与到学习的过程中,还要关注过程,关注学习状态。要关注每节课有多少学生在和你一起学习,有多少学生在专心听课,有多少学生学习收获较大;学生的学习是否很积极踊跃,思维是否具有深刻性,是否在认真思考,思考的问题是否有思考价值。
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