小区域大智慧 同学习共提升 ——记永壁幼儿园开展区域观摩活动报道

小区域大智慧  同学习共提升

——记永壁幼儿园开展区域观摩活动报道

区域活动是我们幼儿园一直以来开展的工作，更是幼儿最喜爱的一种活动形式，它是为幼儿自由选择、自主探索开启的另一扇门，也是“发掘”探索性主题活动的重要来源。为了进一步贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》精神，倡导以游戏为幼儿园的基本活动，我园于2018年10月26日下午对各班区域活动进行了观摩。

在区域游戏中，老师们投放了丰富而层次分明的区域材料，孩子们自主选择，不断地尝试、探索、体验成功和快乐，教师在活动中注重观察指导，引发兴趣，发现问题，适时引导幼儿总结经验、积累知识，在宽松愉悦的交流情境中源源不断感受幼儿自主、自由、自发的游戏乐趣。

班班有特色、处处有亮点，小小区域，体现了老师们的智慧，发展了不可估量的教育价值，在整个区角活动中，孩子们在宽松的环境下，做做玩玩，生动、活泼、自主的游戏，老师们仔细倾听，认真观察，用心记录。小区域藏着大大的精彩，它们不仅仅是摆放各种玩具的区角，它们还是孩子探索世界的道路，增强智慧的大门。

最后，老师们对本次区域活动进行了教研，老师们各抒己见，互相学习，互相进步。“以研促教，以教促研”再次为教师的专业化成长助力！