读《做最好的老师》有感

读《做最好的老师》有感

鹿泉区大河镇山前小学    赵君霞

身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：做一名优秀的老师，应该具备的最重要的条件是什么，是优美的语言、是广博的知识、还是丰富的教学经验？读完李镇西老师《做最好的老师》一书，我才真正领悟：作为优秀的老师不仅要有优美流畅的语言，广博的知识，丰富的教学经验，最重要的是要有“爱”，没有爱便没有教育。

一、用平和的心态去对待每一件事情。

回顾自己在平凡的生活和工作中，遇到不顺时就有推卸责任，出现埋怨周围的环境和别人的想法的现象，却不肯从自身找原因，不善于改变自己来适应周围的环境。通过品味李镇西《做最好的老师》一书，我反思自己，该虚心面对任何一件事，不要总以为自己怎么怎么样，应从实际出发；对于教学规律，应在自己摸索的同时，多听老教师的课，从中发现已有的现成规律，学习怎么驾驭课堂，怎么引导学生学习；对于教学理论，我只是简单了解一些关于新课改的理论，具体到实际中还不能灵活应用，因此应多读书，大胆尝试到教学中，虚心请教“前人经验”，多听、多看、多读、多学。

二、对工作的热爱，是一名优秀教师的动力源泉。

李镇西的教育思想，再次提醒我们，要做一名合格的、优秀的人民教师，必须有“爱”，有爱就有教育。教师在学生心目中占有非常重要的位置，学生总是把教师看作学习模仿的对象，因此教师需要从小事做起，从自我做起，去感染学生，引导学生，爱护学生。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会"亲其师，信其道"，进而“乐其道”。

可以想象，一个工作认真敬业，教学严谨有趣，仪表端庄大方，心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。热爱你的工作，你就会认真的去备好，上好每节课；热爱你的工作，你就会想方设法的去让学生喜欢你；热爱你的工作，你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们！你手里握着的时他们的未来！

三、对孩子无私的爱是一名优秀教师的最重要体现。

爱学生，不单单是欣赏优秀的学生，而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但这时心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我坚信，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。

本学期我们班转来了个学生，叫李恒，这孩子贪玩，懒惰，淘气等等都可在他身上看到，可不好对付。第一次英语单元测验就给了我个下马威，26分。通过班主任介绍，以及和他家长的沟通，我发现他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖，对他就一个办法，打。我唯有对他进行循循善诱，耐心帮教、交心。功夫不负有心人，他终于在期末考试取得了54分的进步。 从李恒的进步上，我看到正因为爱，才会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以我对教育，对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

最后，愿我们每一位老师都能有李镇西一样的心态，那么我们将在每天都会有新的发现新的领悟新的收获，因而每天都有新的进步。