第八课 经济体制改革

部编版八年级历史下册第三单元 中国特色社会主义道路

第8课  经济体制改革

（新授 第1课时）

【学习目标】

1.掌握家庭联产承包责任制的主要内容和作用；2.知道城市经济体制改革的主要内容；

3.了解我国社会主义市场经济体制的建立；

【重点难点】

重点：家庭联产承包责任制和国有企业改革    

难点：经济体制改革的背景 

第一部分：【预习案】

（一）自学引导：阅读学习目标，然后通读课文，完成知识填空。

一、农村：家庭联产承包责任制

1．时间：中共十一届三中全会以后。

2．目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。

3．典型代表：安徽凤阳小岗村。

4．特点与方式：包产到户，自负盈亏。

5．推广：1983年，全国农村普遍实行。

6．意义：激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。

7．农村乡镇企业：农民致富和实现现代化开辟了一条新路

二、城市经济体制改革

1．开始：1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。

2．主要内容：

(1)所有制形式：把原来单一的公有制经济，发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济。

　(2)管理体制：对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营承包责任制。

(3)分配方式：实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。

3．意义：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。

三、社会主义市场经济体制

1．提出：1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。

2．深化：1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体质若干问题的决定》。

3．意义：有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。

第二部分：【探究案】

材料一：1976年,安徽凤阳县梨园公社小岗生产队，出现了“上工人喊人，下地人等人，干活人看人，收工人撵人”的劳动状态。

材料二：“一些农民过年连一顿饺子都吃不上。”“农民碗里盛的是地瓜面和红萝卜樱子混煮面，霉烂的地瓜面散发着刺鼻的气味。”“全家几口人只有一条裤子。”

材料三：1956年夏，上海的天气很热，企业为了不影响生产，采取降温的措施，当时的降温措施比较简单，主要是风扇、鼓风机，但是企业即使采取这样的措施也没有主动权。要经过层层报批，当时经过十一个部门的审批，要盖十一个图章，等最后的图章盖完，夏天已经过去了。     

材料四： 描述青岛电冰箱厂“上班八点钟来，九点钟走人，十点钟时，随便往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人。”

材料五：国营企业吃国家的“大锅饭”，不论盈利亏损，工资照发；职工吃企业的“大锅饭”，无论干多干少，工资平均分配。

（1）材料一、二反映了当时农村的什么状况？

人民公社体制严重挫伤农民生产积极性；农村经济发展缓慢

（2）材料三、四、五说明国有企业中存在哪些问题？

所有制：单一的公有制经济；职权划分：政企不分，企业无自主权；分配方式：平均分配。

【知识网络】

【课后反思】____________________________________________                ________________________________________________________________