上庄镇中英语教研——后进生产生的原因及补差方法研究

上庄镇中英语教研——后进生产生的原因及补差方法研究

我们大家都知道，在英语教学中，初一学生朵朵红花，初二学生两极分化，初三学生天上地下。到了初二阶段就开始出现两极分化了。我校现在搞教改使用导学卷教学，目的是使学生全员发展，共同提高，消灭差生。然而从目前的情况来看，班内仍然有差生，并且数量还有增多的趋势。针对这一情况，我们初二英语老师进行了“后进生产生的原因及补差方法研究”教研。通过教研，我们找出了后进生产生的5个原因，并研究出了4个补差方法。