教师摘记杂感

教师摘记杂感

             ——爱心温暖心田

                         王芳

摘记一：

2014年8月30日上午，我在初一10班迎来了我的新生住宿生。其中一个满头大汗的小个子男生引起了我的注意：脏脏的背心儿、一条不合体的肥腿裤还有一双偏大的鞋子。我纳闷了，别人都是穿的干干净净、整整齐齐，这孩子怎么穿成这样！而且家长没来！

我走到他跟前问他情况，孩子才告诉我说：“老师，我爸没时间。”“那妈妈总该来送你呀！”“我没有妈妈，妈妈跑了。”看着孩子满眼的泪水与无奈，我的心酸酸的。我接着问孩子：“住宿要买的床单钱和办饭卡的钱你带了吗？”孩子自卑的眼神看了我一眼，迅速低下头小声说：“老师，我爸不在家，他干活去了，我没带钱。”我安慰孩子说：“没事的，老师先帮你垫上买床单、办饭卡。”孩子激动地点点头。

当天晚上是住宿新生第一次离开家在学校过夜。我得去宿舍转转，看看这些第一次离开父母的孩子们。下了晚自习，我径直来到我们班男生宿舍，因为我心里惦记着一个孩子。走进宿舍，我看到其他孩子正在收拾床铺。我就问：“王亚斌呢？”（这个孩子的名字）“老师，他在水房。”王亚斌闻声赶来：“老师！”“你什么都没带，怎么洗漱呢？”“他们借我用的。”孩子指着同宿舍的男生说。“哦，我长舒了一口气。”突然，我注意到孩子的背心儿因为白天出汗，已经脏兮兮的了。我关切的走过去，用手在孩子的肩膀上量了一下，然后对学生们说：“大家借东西给王亚斌用，很好！我们是一个班的就是一家人！大家早点休息。”

回到家，已经10点多了，我顾不得一天的疲劳，直接来到衣橱，拿出我给儿子买的偏大一点的新衣服，心里想着：这个尺寸的衣服王亚斌应该能穿。第二天，我早早的来到学校，孩子们已经开始读书了，我悄悄地把王亚斌叫出来，拿出衣服对他说：“来，先换上这件衣服，你身上的衣服太脏了，老师帮你洗洗。”王亚斌不好意思的脱下他的脏衣服，换上了新背心儿。他害羞的看看我又看看身上的新背心，脸都红了。

当天下午，下班回家，我把王亚斌的背心儿给洗的干干净净。第二天，王亚斌就问我：“老师，我换回我那件背心儿吧，同学们都说我成了老师的儿子了，老师还给他换洗衣服。”我笑着说：“没关系，先穿着吧，周末的时候再换上你的背心儿回家。”

杂感：

作为一名教师，当你用爱心去帮助你的学生时，你会发现即使累一点，但心里是快乐的。

摘记二：

2015年3月24日中午，“叮铃铃，叮铃铃”“喂，你好！哪位？”“王老师，您好！我是王岩的妈妈。孩子连着三顿没吃饭了！昨天晚上就打电话说没胃口，吃不下，今天早上也没吃，今天中午也没吃。你看孩子这是怎么了？”我说：“王岩妈妈，您先别急，我到学校问问孩子，我先给她买些开胃的东西试试。”“老师，太谢谢您啦！您看，我们离得远，孩子住校，给您添麻烦了。”“不客气，应该的，应该的。”

放下电话，我也顾不上自己吃午饭了。简单的安排了一下自己孩子的午餐，我就骑着车子往学校赶。在路上我一边骑车一边想，给孩子买点什么开胃的东西吃呢？“糖葫芦，冰糖葫芦——”遥远的叫卖声闯入了我的耳边。我心中的一喜，有了！我买下了两串糖葫芦。接着，我又买来了两个热乎乎煎饼。然后奋力蹬着自行车往学校赶去。

到了学校，我快步走到班里。这时，我看见王岩眼睛红红的。她坐在自己的位置上，手里拿着书，可是，脸上的表情告诉我，她的心没在书本里。我喊道：“王岩，跟我到办公室来一下。”王岩慌乱地掩饰着自己的心情，跟我来到了办公室。

因为是中午，办公室里没有别的老师。我把她叫到跟前对她说：“来，坐下！老师请你吃冰糖葫芦！”她又紧张又好奇地看着我说：“老师，您这是——”我说：“老师知道你吃不下饭，来！吃糖葫芦，这个开胃！”孩子激动地说：“老师，您怎么知道的？”“老师神通广大！”我嗨嗨笑了。王岩也轻松地笑了起来。

吃完了糖葫芦，我又拿出来两个煎饼对她说：“来，老师还没吃午饭呢。你陪老师一起吃午饭吧。”王岩眼睛红红地对我说：“老师，您怎么对我这么好！”我笑着说：“因为你是我的学生呀！”“老师谢谢您，我以后一定会报答您的！”“好好学习，考出好成绩就是对老师的报答！”

一边吃着东西，我一边和她聊天。原来，这两天孩子有点胃胀，妈妈又不在身边，难免心情低落，所以更不想吃东西。孩子在想家，在想妈妈！

我告诉她，妈妈在家里也很牵挂你，妈妈希望你在学校吃得好，学习好。孩子使劲地点点头。看着王岩慢慢地吃下了东西，看着她渐渐恢复的好心情。我的心也渐渐地放松了下来。

杂感：

    作为一名教师，一定要及时了解学生的动态，尤其的学生的心理动态。住宿生离家在外更需要老师像妈妈一样去关爱他们！

摘记三：

2014年10月22日，初一新生今天要进行体检。其中有一项要抽血。前天放学时已经告诉了学生们，第二天早晨不能喝水，不能吃早餐。等抽过血之后才可以吃东西。

也许是害怕，也许是紧张，我班的贾钦雁同学在抽完血之后，突然心慌的站不起来了。我想这可能是孩子早晨没吃饭又抽血晕血的现象。我派两名女生把她搀扶到凳子上坐下。然后我跑到小卖部买来了面包，又端来了一杯热水。赶快让贾钦雁吃了些东西。

吃过面包，喝了些热水后，孩子刷白刷白的脸色渐渐恢复了正常。我悬着的一颗心也终于落下来了。贾钦雁感激的对我说：“老师，谢谢您！”我笑着说：“应该的，谁让你是我的学生呢！”

杂感：

     作为一名教师，在学生遇到紧急情况时一定要冷静，而且要及时补救。老师沉着应对才能成为学生的坚强后盾。

摘记四：

2014年11月19日晚，天气越来越冷了，穿着厚厚的羽绒服我来到学校值晚自习。上课了，当我走到住宿生王泽涛的桌前时，我发现他正在趴在桌子上睡觉。我轻轻地敲了敲他的桌子对他说：“好好学习，精神点！”王泽涛努力地挣扎起来开始学习。

又过了一会儿，我看完一摞作业，抬起头来，正准备搬来第二摞作业看时，我发现王泽涛又趴在了桌子上。我心中的怒火一下子起来了。我快步走到他的桌前，大声：“王泽涛！站起来！什么时候不困了再坐下！”孩子慢慢的站起来弱弱地对我说：“老师，我冻感冒了。我头痛得厉害。”

刹那间，我为我自己的过时感到后悔莫及。我赶紧对孩子说：“王泽涛你坐下，老师错怪你了！你可以先趴一会儿了。”接下来的时间，我一边看着第二摞作业本，我一边在自责。我怎么这么大意呢！住宿生只有周末才能回家，周一到周五遇到天气突然变化很容易是会生病的。

第二天早晨，我早早的走在上班的路上，我去了一趟药房，我给王泽涛买来了治疗伤风感冒的感冒药。一走进班里，我就把药放在了孩子的手上。我对他说：“男子汉，小感冒，吃点药就好了。”孩子感激的看着我说：“老师，谢谢您！”

杂感：

作为一名教师，一定要先了解真实情况再作出决定，不可妄下结论。住宿生更需要老师的关心和照顾。