班级文化检查总结
三四街小学 王丽
班级文化建设是一门潜在的课程,它具有无形的教育力量,往往起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。为了促进我校班级文化建设,彰显我校君子文化“仁义礼智信孝”的文化特色,我校于9月27日下午对全校23个班级的教室布置进行了检查评比。从评比的结果来看大部分班级都能认真对待,从自己的特色出发,根据本班的校本课程,展示自己独有的特色,从不同角度畅想自己班级的特色,张扬班级个性。还能在传统的布置中不乏创意,在精心中不乏灵感,一间间各具特色的教室体现了我校素质教育的成果。其中以六(3)、五(3)、五(4)班尤为突出,体现了学生在班级中的主人翁精神。
班级文化建设评比活动的开展对班级文化建设起到了积极的推动作用,提高了同学们的审美情趣,彰显了同学们热爱学校、热爱班级、热爱生活、创造生活的个性。
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