二年级校本《孝》教学计划
三四街小学 王丽
1、 认真备课,吃透教材。
利用名人导读,让学生背诵并了解其中所蕴含的意思,能够明理,懂得“百善孝为先”的道理。
实践活动的形式要灵活多样,可以激发学生的学习兴趣。
2、 利用多种活动,使学生将“孝”体现在行动中。
(1)通过让学生搜集阅读有关“孝”的历史故事和格言,了解古人是如何孝敬长辈的。
(2)搜集身边的“最美孝心少年”的资料,使学生了解其实榜样就在身边。
(3)查找自身的不足之处。
(4)利用相关节日对孩子进行孝道的教育。例如:父亲节,母亲节,三八妇女节,父母的生日,中秋节(不在身边的爸爸或妈妈或爷爷奶奶),重阳节等给家人做一张贺卡或孝心卡,写一句你最想对他们说的话。(班内放日历,记录家长的生日,提醒学生)
(5)让学生自己制定孝心计划。
3、 家校联系,培养孩子的孝心。
利用校讯通与家长联系,让家长尽量给孩子提供“表孝心”的机会,例如:给父母长辈端茶倒水,盛饭,做家务,洗脚等等。
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