实验小学：教师在课堂中成长——记市教科所到我校教研指导

教师在课堂中成长

                ——记市教科所到我校教研指导

11月3日，石家庄市教科所杨亚伶主任与鹿泉市三十几位数学骨干教师进行讲课、听课、评课活动。

这次教研活动先由杨永霞老师讲授《平行四边形》的面积一课，课后由全体参会老师进行评课，特别是杨主任针对教学目标、课堂上的每一个环节进行了指导，并且对我校的“三+四”数学教学模式给予了高度评价；下午，我校四、五、六年级的数学老师又进行了第二次集体备课；11月4日，又由杨永霞老师和张辉老师分别讲授了这一课，在杨主任的指导下，两位老师的课堂出现了很大的变化：由原先“老师牵着学生走”变为“把课堂真正地还给学生”，呈现了一个由“扶”到“放”的转变，给学生营造了一个自由发展的空间。

评课之余，杨主任又针对教学目标的设定、教学课堂的实施环节等进行了有效的指导，使我们的数学老师对今后课堂教学的高效有了更加深刻的认识。本次教研活动，无论是授课教师的教学理念，还是学生学习方式都有了一次飞跃，为老师们创造了良好的锻炼机会，让老师们在不断地尝试中将教学水平得以提高，真正地成长起来，也将提高课堂教学的有效性落到了实处。