难道不需要“死记硬背”了-----------铜冶二中初三政治教学反思

                            难道不需要“死记硬背”了

                                                         -------------铜冶二中初三政治教学反思

     近日，初三政史组听了赵丽媛老师的一节思想品德课，内容是宪法。课堂教学气氛十分活跃，老师讲解也生动自然，案例剖析也深刻细致。下课后，听课教师在交流中提出：其实还需要让学生读一读、记一记，效果会更好一些。但是也有教师认为，死记硬背有点跟不上当前的教育形势。设想，如果学生连最基本的法律条文都不知道，还如何让他去遵守法律，去运用法律规范自己的行为。没有一定量的死记硬背，就不会积累一定的基本知识，也就谈不上运用知识去解决问题形成能力就成了一句空话。当然，什么事情都有一个度，都不能过分。