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怎样进行英语朗读教学?

2013年10月30日 00:00:00 访问量:571次
 摘要 
    1. 范读    用录音或教师自己进行课文的示范朗读,为学生的朗读树立榜样。     2.领读    录音或教师的领读是朗读教学中必不可少的一种形式,是培

    1. 范读
    用录音或教师自己进行课文的示范朗读,为学生的朗读树立榜样。
    2.领读
    录音或教师的领读是朗读教学中必不可少的一种形式,是培养学生良好的朗读习惯的关键。尤其教师的领读,教师深情有表情地领读,正确又优美的语音语调,使内容富有感情、富有真实感,会带给学生更大的感染力,进而更大地激发了学生学好英语的积极性。
    3.伴随情景的朗读
    借助图片、投影片、简笔画、实物等教具设备,教师边呈现情景边领读,学生跟读,不看课文。这种朗读方式便于加强理解和记忆,容易引起学生的兴趣。
    4.背诵并复述 
    背诵并复述是英语朗读教学应达到的较高要求。实践证明,能背诵课文的学生,英语学习是不会差的。通过复述, 有助于学生熟记语音材料,积累语言知识,有助于学生创造能力和思维能力的发展。

                                      良政小学 

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