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宜安小学教研材料“如何培养学生的创新能力”

2013年12月27日 00:00:00 访问量:367次
 摘要 
课堂教学是培养学生创新能力的主要地方,当学生在遇到困难想要退缩时,教师应是学生创新活动的组织者、合作者、帮助者与引路人,鼓励他们不怕挫折和失败。

宜安小学教研材料

如何培养学生的创新能力

2013年12月25日,宜安小学在听了刘宏菲老师的音乐课后,在教研组长王玺的主持下,以《如何培养学生的创新能力》为题,进行了一次专题教研活动。

活动中,老师们展开激烈讨论,各抒己见,总结如下:

一、以学生为本,培养学生的创新能力。

二、创设情景,使兴趣学习成为创新的源泉。

三、感悟音乐,激活开放式的创新方式。

四、在实践活动中发展创造力

课堂教学是培养学生创新能力的主要地方,当学生在遇到困难想要退缩时,教师应是学生创新活动的组织者、合作者、帮助者与引路人,鼓励他们不怕挫折和失败。在“音乐王国”中,学生有了创新的意识,就犹如插上了想象的翅膀,成为“自由天使”。

 

 

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编辑:教育网
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