匹诺曹

匹诺曹

                   — （大班律动）

                                  —杨兰芬

一、设计思路：

韵律活动是幼儿运用身体来进行的一种游戏活动，能使幼儿从活动中直接获得快乐。《匹诺曹》这个律动内容是让幼儿听故事内容幼儿自主创编动作，感受音乐游戏带来的快乐。《3-6岁发展指南》中指出教师应尊重幼儿自发的表现力和创造力。《匹诺曹》韵律音乐律动活泼，节奏鲜明，能激发幼儿的学习兴趣，让幼儿大胆表现自己，同时潜移默化地引导幼儿展开想象，进行艺术表现。

二、活动目标：

1、能够认真倾听故事情节，并能自主创编动作。

2、随音乐通过肢体动作进行长耳朵、长鼻子、火把、锯木头的动作展示。

3、对韵律动活动感兴趣，体验音乐游戏的快乐。

三、活动准备：图片、《匹诺曹》音乐

四、活动重难点：能根据音乐节拍做出相对应的肢体动作。

五、活动过程：

1、情境导入：出示图片，请幼儿说一说认识他是谁吗？

2、讲故事《匹诺曹》，引导幼儿根据故事内容，自主创编动作。

3、请幼儿上台示范自己的创编动作。（选出一个，做统一）

4、欣赏并感受音乐的节拍。

5、教师与幼儿尝试音乐节拍并完成动作。

6、加入猜拳游戏。

7、加入音乐做出完整动作。

六、结束：

今天回家以后可以与家人一起听音乐跳起来，也请小朋友们再想一想，还可以做哪些动作来代替今天我们的动作，下一次活动我们一起来尝试一下新的动作。