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一道亮丽的风景线——“课堂开放日”

2014年07月28日 13:40:08 访问量:679次
 摘要 
一道亮丽的风景线 ————“课堂开放日” 鹿泉市获鹿镇三四街小学刘彩军 为进一步加强家校沟通,让家长更深入地了解学校、了解自己的孩子,在2013年4月18日三四街小学开展“课堂开放日”.家长可以在这一天和孩子

一道亮丽的风景线

————“课堂开放日”

鹿泉市获鹿镇三四街小学刘彩军

为进一步加强家校沟通,让家长更深入地了解学校、了解自己的孩子,在2013年4月18日三四街小学开展“课堂开放日”.家长可以在这一天和孩子们一起走进教室,感受孩子在学校的学习状况,了解现代课堂教学的方式方法。

学校通过《家长邀请函》的形式,把学校“课堂开放日”活动的参与方式、注意事项等传达给学生家长。同时,学校印制了“听课反馈单”,希望家长听完课后进行无记名评价,填写出自己真实的意见,以便学校反思自己的工作,从而进一步促进学校教育教学的发展。

在一天的时间内,学校共向家长开放了30多节课,所开放的课程有语文、数学、英语、科学、音乐、美术、思品、形体等。每一个学科均能从知识能力、过程方法、情感态度价值观三维目标入手,以信息化多媒体为平台,在启发、探究、体验、互动、趣味中培养学生创新精神,发展学生综合素养。

家长们感叹道:“课堂开放日让我们真切地看到孩子的学习生活,看到学校为孩子所做的努力,也使我们在教育孩子方面得到不少启示。我们非常喜欢课堂开放日!”

课堂开放日给了家长、孩子、老师更多的交流的机会,在暖暖的春日里,家长、孩子、老师一起构成了一道亮丽的风景线。      

 

编辑:教育网
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