随着课程改革的不断深入,教师如何深刻理解与把握课程改革精神实质,如何改变教育教学方法,如何切实落实课程改革的各项目标已成为直接影响新课程改革实验成败的关键。为此,学校需要将教师的发展放在首位,需要在组织、制度、课程、课堂、评价、体制等方面加以调整和重构,需要把教师的教学实践与教学研究、学习培训等有机融为一体,积极打造校本教研文化,为教师发展和新课程实施提供全方位支持和强有力支撑。一、调整认识,确立校本教研基本理念。二、构建网络,建设校本教研管理制度。三、立足校本,有效开展实施。校本教研只要深深扎根于学校实际的土壤中,在课改实践中不断加以历练与完善,终会为新课程实施、为每一位教师和学生的发展结出丰硕成果。
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