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鹿泉市实验小学 发现问题 解决问题

2011年02月24日 00:00:00 访问量:423次
 摘要 
2月23号镇教委的三位老师到我校督导工作。三位教师随机听取了上学期新调入的老师的课,并提出了中肯定建议。结合三位老师的建议和我校推门听课的发现我们总结了一些问题有待改善。 一、备课不充分,或者说不能完全结

2月23号镇教委的三位老师到我校督导工作。三位教师随机听取了上学期新调入的老师的课,并提出了中肯定建议。结合三位老师的建议和我校推门听课的发现我们总结了一些问题有待改善。

一、备课不充分,或者说不能完全结合自己学生的实际情况把教案讲透彻。

二、教学生死记知识的情况存在,不能实现高效课堂。

三、课堂常规把握不好学生有钻空子的现象,日常学习习惯的培养还有待提高。

四、鼓励少,表扬少,学生缺乏自信心。

针对以上几点,我们做了相应的整改措施。

   一、加强备课督导,多举办集体备课、教研研讨、精品教学设计展示等活动。强调备课的实效性和高效性。(例如:推门听课后当即对学生做学习情况调查、当即查看教师备课情况等。)

二、多进行好课展示,以便把我校高效课堂的模式很快推广开来。

三、多对教师进行职业幸福感的培训,让学生真正感受到教师的和蔼和平易近人。

四、给教师订阅一些书籍多学习专家们理论知识拓宽知识视野。要始终以学生为出发点干工作。

五、继续高校课堂的教学模式的研究工作以便让更多的教师受益。

总之,存在的这些情况是暂时的我们会以高要求高标准来要求自己,做好领航表率作用,为我镇教学工作作出应有的贡献,为学生负责,为学校负责,为鹿泉教育负责。

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编辑:教育网
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