1.精心备课,把握重点和难点
弄清课本知识是备课的主要任务之一,特别是要考虑到如何突出重点,突破难点是备课的核心,客观上要求教师要以探究和研究的姿态,从学生的角度去思索,带着学生可能存在的问题去思考去发现,这样整个教学的过程才能符合学生的逻辑,与学生的口味相吻合,为创造良好的氛围做好铺垫。
2.课堂教学活动要环环相扣
课堂教学过程是一个有机整体,教学任务是在每个活动环节中顺利完成的。环节要做到环环相扣,衔接自然,能让学生愉快地、不知不觉地按照老师的组织,在进行的各项活动中去完成老师预想的学习目标,让学生仿佛感觉在进行室外的一项趣味运动,这时候,课堂上也便具有了良好的课堂气氛。
3.课堂上要突出学生的主体性
随着课堂教学的改革,教学模式的不断更新,课堂上学生的主体地位越来越明显,学生展示的舞台越来越大,因此,教师要认真安排学生的课堂活动,从预习、讨论到展示、答疑都尽量让学生独立完成,学生通过活动能完成的,老师尽量不讲,这样,学生在这些活动中就会体现到学习的乐趣和探究的成就感,营造出积极向上的课堂气氛。
4.运用幽默的语言,调节课堂氛围
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