语文课上如何提高学生积极性
有些学生说,语文课是最桔燥的,但也是最有趣的,为什么呢?语文老师,如果不充分备课,马马虎虎地应付,照教材,毫无激情地,抱着任务式的态度去上课,这种毫无新意地上课,学生不觉得沉闷才怪。语文课上如何提高学生积极性呢?通过教研活动我们认为:
一、创设宽松、和谐的课堂气氛。
宽松、和谐的课堂气氛,是使学生愉快地参与到知识的学习过程,充分享受获取知识乐趣的必要条件,也是学生主动学习的良好环境,是提高课堂效率的重要前提。
二、可以借助音乐激活语文课。
有时课文中导语设计些古人今人的诗歌,让学生在有音乐细胞“胡哼乱唱”中引入课题,只要动嘴动脑就是学习,就是胜利。我觉得在组织教学时可以请同学们集体唱一支歌或集体朗诵。
三、激发学习兴趣,使学生乐于学习。
在教学中我努力放下教师的架子,用寻常、委婉的语言和对自身的严格要求来影响学生,使他们在生活中接受教师的人格魅力的熏陶,从而形成严谨、求实的学习习惯。同时在教学中要尽量使学生感受到学习的乐趣,体验到学习生活的丰富多彩。
总之,要调动学生上课的积极性就要多和学生商量,引导学生参与教学,同时,做到真正意义的小组合作学习,让学生在课堂上有限的时间内多读、多思、多听、多说、多写,这样学生就会永远处于积极乐观的发展状态,从而真正成为学习的主人。
|
|
|
|
|