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开发区方台学校进行作文教学教研

2010年05月21日 00:00:00 访问量:591次
 摘要 
2010年5月20日上午,方台学校全体语文教师进行作文教学教研。针对现在很多学生的作文内容不真实、言之无物、语言贫乏和苍白、杂乱无章等问题,老师们展开了探讨。谈出了各自的办法和举措,一致认为作文素材应从生活中

2010年5月20日上午,方台学校全体语文教师进行作文教学教研。针对现在很多学生的作文内容不真实、言之无物、语言贫乏和苍白、杂乱无章等问题,老师们展开了探讨。谈出了各自的办法和举措,一致认为作文素材应从生活中来,生活是文章的源泉,真情是文章的生命。因此作文教学必须注意以下方面:1、必须从抓阅读的积累入手,多读才会善写。2、必须从抓生活入手,培养生活写真。3、让学生自由作文。4、培养学生留心家庭生活。让学生参与家庭生活,学会一些待人接物的礼节,学会做人做事,懂得一些人情事理,也能为习作打下基础。5、学生的作文能力差,思维能力差是一个重要原因。6、培养对生活的独特感悟。7、写作能力是语文素养的一部分。作文教学应从提高学生语文素养的角度出发,贴近学生实际,寻找适合学生的作文途径,让学生关注现实,热爱生活,乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受,才能写出一篇篇文笔优美、生动真切的好文章。

  

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