平南小学数学教研组开展《如何让分层次作业发挥最大的效率》经验交流活动

2015年12月24日平南小学全体数学老师在高红静主任的带领下进行了主题为《如何让分层次作业发挥最大的效率》的经验交流会。此次会议内容总结为以下几点：

1、 分层次作业开始时困难重重，尤其一年级学生，常常忘记自己的作业，老师看作业也比较麻烦，督促学生完成作业时，首先得想想他是哪一组的，作业是什么，相信这些困难在以后形成规律，情况会好转。

2、 书上作业，除去思考题是全班同学都应知应会的内容，老师要费尽心思给学习好的同学找一些拔高题，增加了老师的工作量。

3、 有的班级分层次作业显现不出效果，需要进一步改进。

通过这次会议大家达成一致：开创初期困难是有的，我们要克服困难，披荆斩棘，各个年级开创出一套分层次作业体系，现在这个年级用完，下一个年级再用时就有了参考，为了这个目标我们将会继续努力！