2011年12月14日,我校语文教研组全体教师以“如何对学生进行课外阅读指导”为主题进行了讨论研究,围绕这个主题各位老师各抒己见,积极发言,表达和交流了自己的看法和认识。
吴林霞老师认为:课外阅读与课本阅读是想通的,只有重视课本阅读分析,让学生把课堂学习上的阅读方法运用到课外阅读上去,学生们就能自主进行课外阅读。
王彩霞老师认为:老师要帮助学生制定科学合理的阅读计划,并帮助其实施,才能让学生有计划有针对性的进行课外阅读。
梅正婷老师认为:老师应对学生的阅读进行细致的指导,要针对学生现阶段的阅读书目,列出相应的问题,并让学生进行解答,并让学生写出阅读体会,读后感,这样的阅读才是有实效的阅读。
张林茹老师认为:老师应对学生的课外阅读进行阶段划分,可以让学生阅读同一类型的不同书目,并这对这一类型举行读书研讨会,让学生谈一谈读书的体会与心得,从而提高阅读的效果。
研讨会气氛热烈,会上老师们发言积极,交换了认识,充分沟通了看法,对以后的语文教学大有裨益。
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