如何提高学生的口算能力

新《课程标准》中指出：口算能力是一种综合能力，它对学生的注意、记忆、逻辑思维（特别是思维的敏捷性）都提出了一定的要求。针对此，进行了下面的教研活动来提高学生的口算能力:

1、要提高学生的口算能力，最重要的其实还是要让学生多练、多算，形成熟练的技能。

2、算法多样化就是鼓励学生独立思考，鼓励学生尝试用自己的方法来计算。

3、要提高学生的计算能力，必须重视良好的计算习惯的培养。

在进行口算练习时一定要注意因材施教。同一个班的学生，计算能力不完全相同，如果用一个标准要求学生，有的学生会精力过盛无所事事，有的学生完不成任务而失去练习的信心。因此，口算练习设计要有一定的坡度，适应不同层次学生的需要，对不同学生有不同的要求，使有余力的学生吃得好，学习有困难的学生吃得了，并在原有基础上得到提高。   

总之，低年级学生的计算能力要靠教师的精心设计、认真指导、形式多样的练习和良好的习惯相结合才能得到提高和发展，才能达到新课标的要求。