践行社会主义核心价值观(初中微机课案例)

践行社会主义核心价值观(初中微机课案例)

                                    李村镇中学 高爱茹

一、案例背景

我虽然从事工作多年，但在微机课上讲WORD排版、制作时，学生反馈的信息上还是能发现一些问题，老师在课堂上很尽兴地讲，但真正学生练习时还是问题一大堆。有的学生说“老师上课太无聊了，一直是“拿着历史当新闻”，不能够与时俱进。”，“虽然在课上你给我们讲怎么设计版面，可是案例离我们有点远，感觉用不上。”

这引发了我的思考：我们的微机课堂远离了学生的生活吗？我们的课堂学生的主观思维能力参与了多少？这些问题常常被我们忽视了。微机课应该紧紧跟随时代的发展，是学生了解时代窗口。（更多请查看附件）