火灾避险
鹿泉区寺家庄镇良政小学 魏欣丽
教学目标:
1.
使学生了解火灾的危害,认识火场中威胁人生命的三大杀手。
2.
使学生在不同的情况下掌握正确的逃生方法。
3.
教育学生不玩火,树立预防火灾的意识。
教学重难点:学会在不同的情况下如何正确逃生。
教学准备:课件、毛巾、厚衣服等
教学方法:观察法、实践法、讨论法
教学过程:
一、
创设情境
1. 今天老师给同学们带来一位人类的老朋友,它是我们生活中不可缺少的,谁来说说火的作用?
2. 火与我们的生活息息相关,但是“水火无情”,有时候火也会因为人类的无知与马虎大意而大发脾气,给我们带来灾难。【板书:火灾】让我们来看一段视频,看后说一说你的感受【可从火灾的危害、预防等方面谈】
3. 同学们说得很好,火灾是危险的、残酷无情的。我们平时用火要小心谨慎,更不能玩火。据统计,在2010-2012年全国重特大火灾中,有7.7%的火灾是由小孩玩火引起的。
下面我们来看最近两起火灾是怎么发生的?【课件:保定徐水火灾、广东火灾】火灾太可怕了,我们要记住:小学生不能玩火。
所以安全小博士特别提醒我们:
4. 如果一旦发生火灾,我们该怎么办?学生讨论(逃)【板书:避险】
安全小提示:
二、 遇火灾,不逞能
安全小提示:(学生读)
如果你没有施救能力,不逃生反而去拼命救火,就很容易造成无谓的牺牲。图画故事《当火灾来临时》。
不过,对将赖宁树立为青少年学习的榜样并鼓励青少年学习的做法,社会上一直有不同的看法。孩子是被保护的对象,在面临山火这样的灾难时,孩子首先是成年人施救的对象。救火是一项技术含量很高的活,未成年人应尽量避免无谓的牺牲。所以火灾来了,我们要学会火灾避险。
三、
正确逃生有方法
怎么避险?如何选择正确的逃生方法?是至关重要的。据统计,在火灾中如果能够掌握正确的逃生方法,80%的灾难都会避免。
1.想要从火场中逃生,我们先来了解火灾中的三大杀手都是谁?(浓烟、高温、黑暗)三大杀手又是如何威胁人的生命的呢?
2.了解了三大杀手的危害性,我们就要避免被伤害。老师想听一听在日常生活中和课前查找资料的过程中,你们了解到哪些自救逃生知识?并说清楚发生火灾时我们应该怎样做?
生:
同学们在课前了解和掌握的方法可真不少,下面我们来学习一些常用的避险方法。看一看我们还有没有没想到的避险方法,要认真听、仔细看。老师还要请小演员表演。
A.匍匐前进法
【浓烟这么厉害,我们怎么避免被伤害?(湿毛巾捂住口鼻,教师讲解示范)】
B.浸湿衣物法
C.滚爬压苗法
D.楼梯逃生法
E.绳索逃生法
F.求救信号法
G.封堵门窗法
四、 安全训练营
五、 安全小童谣
六、 全课小结
说一说我们今天学了哪些常用的火灾避险方法?
同学们,生命太宝贵了!愿我们:珍爱生命,学会火灾避险!乐享平安每一天!加油!
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