
2023年5月10日,上庄镇南庄小学中年级教研组开展了“把握新课标,赋能新课堂”的主题研训活动。
走进新课标,学习新课标,教师首先要把自己定位成一个“学习者”。在把握新课标的理念后,要积极把新课标的先进理念,在自己的课堂中实践、提高。
研训活动中,大家结合自己学习新课标的体会和在课堂教学中的实践经验,进行了深入的的交流和探索。为今后课堂教学效率的提高奠定了基础。指明了努力的方向。
一、立足学生核心素养,提高课堂效率
让自己的课堂充满生机与活力,充分发挥教师的主导作用,和学生的主体作用,打造民主和谐课堂,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的课堂氛围,把培养学生的核心素养落到实处。
二、注重学生实践、探索能力的培养
“授之以鱼”不如“授之以渔”课堂中要通过小组合作、动手实践,引导学生主动探究新知识,培养学生的实践意识、参与意识,让学生自己经历知识的生成过程。
三、精心设计课程,及时总结整理
授课过程中的知识点要少而精,做到重点问题重点讲解,而且要举一反三,上课过程中注意让学生进行学习方法的总结及整理。注意知识点的提炼与总结。
范玮副校长做了总结发言,希望教师们认真学习课标,认真研读教材,认真备课,把课标中的新思想、新观念,运用到教学中来,努力提高学生核心素养,提高课堂效率。
本次研训活动的开展,再一次激起了教师们学习新课标的热情,为教师课堂教学能力的提高注入了活力,为提高学生的核心素养提出了新的要求。
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