上庄中心校2017年12月份教研活动计划
2017年11月22日 09:52:59 访问量：505次
| 上庄中心校2017年12月份教研活动计划 | |||||
| 活动日期 | 活动地点 | 参加人员 | 研讨内容 | 研讨形式 | 备注 |
| 20171212 | 上庄小学 | 英语教研组 | 基于证据的课堂观察（表四） | 主题研讨 | 镇级 |
| 20171207 | 大车行小学 | 语文组 | 学习语文微课的制作步骤 | 主题教研 | 校级 |
| 20171214 | 大车行小学 | 数学组 | 谈谈数学课堂教学中的有效对话 | 主题教研 | 校级 |
| 20171221 | 大车行小学 | 综合组 | 小学英语课堂教学的有效性 | 主题教研 | 校级 |
| 20171228 | 大车行小学 | 语文组 | 小学语文课堂有效提问的研究 | 主题教研 | 校级 |
| 20171207 | 大宋楼小学 | 全体老师 | 谈期中考试后的总结、反思 | 主题教研 | 校级 |
| 20171214 | 大宋楼小学 | 低年级组 | 数学游戏教学的研究 | 主题教研 | 校级 |
| 20171221 | 大宋楼小学 | 语文老师 | 语文教材中古诗词如何教学 | 主题教研 | 校级 |
| 20171228 | 大宋楼小学 | 全体教师 | 如何制定合理的复习计划 | 主题教研 | 校级 |
| 20171207 | 台头小学 | 全体教师 | 指导学生有感情朗读的途径 | 主题教研 | 校级 |
| 20171214 | 台头小学 | 全体教师 | 如何提高学生数学运算的准确率 | 主题教研 | 校级 |
| 20171221 | 台头小学 | 全体教师 | 单词记忆的有效方法 | 主题教研 | 校级 |
| 20171228 | 台头小学 | 全体教师 | 怎样提高家庭作业的有效性 | 主题教研 | 校级 |
| 20171206 | 小车行小学 | 全体班主任 | 如何提高阅读理解水平 | 主题教研 | 校级 |
| 20171213 | 小车行小学 | 全体老师 | 学生阅读能力的培养 | 主题教研 | 校级 |
| 20171220 | 小车行小学 | 全体老师 | 如何提升学生作业质量 | 主题教研 | 校级 |
| 20171227 | 小车行小学 | 全体班主任 | 如何引导学生自主学习 | 主题教研 | 校级 |
| 20171206 | 韩庄小学 | 全体语文教师 | 语文老师范读的必要性 | 听课评课 | 校级 |
| 20171213 | 韩庄小学 | 全体数学教师 | 数学教学中，老师提问的技巧 | 听课评课 | 校级 |
| 20171220 | 韩庄小学 | 综合科教师 | 英语单词记忆方法 | 主题教研 | 校级 |
| 20171227 | 韩庄小学 | 全体语文教师 | 语文教学中板书的重要性 | 听课评课 | 校级 |
| 20171205 | 上庄小学 | 年级教研组 | 基于证据的课堂观察（表四） | 主题研讨 | 校级 |
| 20171212 | 上庄小学 | 英语教研组 | 基于证据的课堂观察（表四） | 主题研讨 | 校级 |
| 20171219 | 上庄小学 | 小科教研组 | 课程整合案例(海绵大课间课程) | 主题教研 | 校级 |
| 20171226 | 上庄小学 | 校本教研组 | 课程整合案例（家校联欢课程） | 主题教研 | 校级 |
| 20171206 | 南庄小学 | 数学教研组 | 小组合作学习的有效性研究 | 主题教研 | 校级 |
| 20171213 | 南庄小学 | 语文教研组 | 如何写好低年级作文 | 主题教研 | 校级 |
| 20171220 | 南庄小学 | 综合教研组 | 师生和谐互动，实施有效教学 | 主题教研 | 校级 |
| 20171227 | 南庄小学 | 数学教研组 | 数学教学中如何引导学生自主学习 | 主题教研 | 校级 |
| 20171206 | 小宋楼小学 | 全体班主任 | 如何提高学生的写作水平 | 主题教研 | 校级 |
| 20171213 | 小宋楼小学 | 全体科任老师 | 学生阅读的多种形式探析 | 主题教研 | 校级 |
| 20171220 | 小宋楼小学 | 全体科任老师 | 如何把好学生作业质量关 | 主题教研 | 校级 |
| 20171227 | 小宋楼小学 | 全体班主任 | 与家长沟通合作的巧方法 | 主题教研 | 校级 |
| 20171208 | 钟家庄小学 | 低年级教师 | 小学低年级写话训练的做法 | 主题教研 | 校级 |
| 20171215 | 钟家庄小学 | 全体教师 | 立足简约教学，追求课堂实效 | 主题教研 | 校级 |
| 20171222 | 钟家庄小学 | 高年级教师 | 加强预习指导、提高课堂效率 | 主题教研 | 校级 |
| 20171229 | 钟家庄小学 | 全体教师 | 语文教学过程中的教学策略 | 主题教研 | 校级 |
| 20171211 | 上庄镇中学 | 语文教研组 | 有效练习进课堂（一） | 主题教研 | 校级 |
| 20171218 | 上庄镇中学 | 数学教研组 | 初中数学教学中使用计算器的实践与研究 | 主题教研 | 校级 |
| 20171225 | 上庄镇中学 | 英语教研组 | 备课组交流分享工作动态教学交流 | 主题教研 | 校级 |
| 20171211 | 上庄镇中学 | 历史教研组 | 视野决定高度：从历史高处眺望，从历史深处沉思，从历史细处雕琢 | 主题教研 | 校级 |
编辑：上庄镇
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