2022年6月16日,鹿泉区上庄镇南庄小学英语教研组开展了主题为“小学英语高效复习方法”的教研活动。
在活动会议上,各位英语老师对于小学英语高效复习方法展开了热烈讨论和积极反思。首先,冯校长率先指出这个课题很应时,眼下正是复习阶段,所以有很强的针对性。六年级卞老师认为在期末复习阶段的英语学习过程中,教学或学习实践容易出现一系列问题,如复习方法目标不明确、复习方法单一枯燥、复习方法应试性强等问题,需要我们加以正视。五年级刘老师认为复习阶段应抓住教材,进行全面的复习,进行针对性复习。从单词到句子,到篇章等,万变不离其宗,它都离不开课本,都与课本知识紧密相关。所以期末复习,首先要抓的是课本。四年级武老师认为,加强错题及解题技能的复习,提高学生的解题能力。比如,选择题,让学生首先判断句意和时态,再利用排除法看看选项中有没有适合句子的固定搭配等。从学生易错、出错的地方入手进行加强性的、有针对性的复习。三年级杜老师和王老师一致认为,以听说读为主的低年级同学,在紧张的复习阶段同样不忘培养学生朗读英语的习惯,所有单词、词组、句子等都是阅读材料,都要指导学生朗读,要让学生在多读多说的基础上不断提高学生听和写的能力。
通过本次教研,英语老师们收获了经验,深刻认识到在复习阶段,提高效率是非常重要的,这次教研也是一场“及时雨”。接下来,各位英语老师将根据各自年级具体情况,将此次教研收获运用到自己的教学工作中,让小学生们能够在复习课堂中更高效、快乐地学习和成长。
|
|
|
|
|