八上历史《中国共产党诞生》

第14课 中国共产党诞生

【学习目标】

目标1：通读教材，完成自学检测，初步了解本课教材内容，培养自主学习及发现问题的能力。

目标2：阅读教材，列举李大钊为宣传马克思主义做出的活动；结合材料说出知识分子到工人阶级中宣传的原因、方式，总结归纳出共产党成立的历史条件有哪些？（重点）

目标3：阅读教材，结合所学知识，自主学习并归纳出中共一大、二大的基本概况及评价

小组合作讨论，分析出中国共产党的面貌新在哪里？（重点、难点）

目标4：阅读教材，知道在中国共产党的领导下，全国掀起了工人运动的高潮，认识到中国共产党是中国革命的坚强领导核心，是一个伟大的政党。

【课堂教学流程】

【教材自学 梳理知识】

任务一：【自学质疑】结合教材，自主学习本课知识，并将疑惑点问题记录反馈老师。

【互助探究 生成能力】

任务二：【独立思考】阅读教材 “马克思主义的传播”正文部分，回答问题。

问题1.在中华大地上，第一个高举马克思主义旗帜的是谁？为宣传马克思主义做了哪些工作？

        的文章                 ，对马克思主义作了较为系统的介绍。

问题2.阅读教材及结合材料，回答知识分子到工人阶级中宣传的原因，采取哪些方式宣传，有什么影响？

原因：     阶级力量不断壮大     方式：创办报刊、组织工会、开办文化补习学校

影响;

问题3.结合所学知识，思考共产党成立的历史条件有哪些？

思想基础：

组织基础：

阶级基础：

外部条件：共产国际的指导帮助

任务三：【小组探究】阅读教材 “中国共产党的成立”正文部分及观看教学视频回答问题

问题1.归纳中共一大成立的时间、地点、代表、内容、意义？

时间：    地点:               代表：

内容：奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立         ，实现共产主义

中心工作:领导和组织       

领导机构：成立了党的中央领导机构中央局，       当选为中央局书记

意义：中国共产党的诞生，是中国历史上       的大事。自从有了中国共产党，中国革命面貌就        。

小组合作讨论，分析出中国共产党的面貌新在哪里？

问题2.归纳二大成立的时间、地点、内容、评价？

时间：         地点:

内容：最终奋斗目标（最高纲领）           

在民主革命阶段党的主要任务(最低纲领)           。

评价：中国历史上第一次提出了彻底的          民主革命纲领

任务四：【小组探究】阅读教材 “全国工人运动的高涨”正文部分，回答下列问题。

问题1.全国工人运动高涨的背景是什么？

背景：中国共产党成立之后，设立了           ，集中领导全国的工人运动。

问题2.全国工人运动的高潮是哪次罢工，结果如何？取得了什么教训？

工人运动高潮：1923年2月，         举行大罢工，将第一次全国工人运动高湖推向了顶峰。

结果：罢工遭到                  血腥镇压。

启示：中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。

【总结归纳】

【动动手】动手制作本课知识结构图。