利用信息技术，革新作文教学，提高写作能力（东营小学送稿）

作文是语文教学的主要任务之一，运用多媒体教学采用网上互评、互议、互改的方式，让学生开展协作学习，提高鉴赏能力及写作水平，同时，培养学生收集、分析、处理信息的能力，积累写作素材。比如：学生在上描写景物的作文课时，教师让学生上网自由搜索，选择自己喜欢的景点资料，包括文字、图片、声音、视频资料等，像世界之窗、民俗文化村、野生动物园、黄山、故宫、颐和园等旅游风景区都有自己的网页。在这种教学环境中学生表现出很高的参与热情，写出了很多高水平的文章，收到了传统作文教学无法比拟的效果。

信息技术为作文教学提供了强有力的学习工具，给作文教学带来了一种全新的学习环境和认知方式。我们要继续应用信息技术的优势来更好地达到课程学习的目标，培养学生的创新精神和实践能力！