实验小学示范引领 推进课堂教学改革

示范引领 推进课堂教学改革

五年级  崔秀霞

从本学期开始，我们五年级全面推行“三+四”教学模式，主要通过高级教师课堂教学观摩的形式展开。课堂改革目的是发挥学生的课堂主体地位，提高课堂效率，提升教育教学质量。

按照“三+四”教学模式要求，刘荣菊老师在本班，上了一节数学示范课。刘荣菊老师教态亲和，讲解生动，化繁为简，深入浅出，引导学生小组合作，及时鼓励评分，充分调动了学生学习的积极性，学生参与度非常高，取得了很好的效果，课后分类作业，包括自己独立完成和小组合作探究完成的内容。整节课学生感觉轻松愉快，这样的课堂才是学生想要的课堂，这样的课堂才是真正能培养学生能力的课堂，通过听课观摩，我们五年级教师更加坚定了课堂改革的决心和信心，一致相信我们的改革是顺应教学发展潮流的，坚持走下去，我们一定会有辉煌灿烂的明天。