音体美教研组教学研讨活动记录
参与人员:全体音体美组教师
活动时间:
活动主题:《在教学中,怎样上好每一堂音体美课》
活动目的:为培养和造就新一代全面发展的小学教师
一.课前五分钟的合理利用,活动形式多样化,激发学生学习的兴趣。
二.根据新课程的目标要求,有关的教学课程要结合学生的活动的场景教学,让学生在活动中掌握教学知识点。
三.根据现在学生的学习实际情况,专业要求适当的给予降低,以循序渐进的方式,多给学生锻炼的机会,且教师及时给予学生的点评,一般以鼓励和建议为主,增强学生学习的自信心。
四.教师在教学上要严谨,积极做好教学示范作用,对学生的个别辅导要加强。做到因人而异,因材施教。
五.在课堂上培养学生的课堂驾驭能力和活动的组织能力,重在学生教学经验的积累。
组内讨论补充:
在条件允许的情况下,适当的请名校教师来课堂给学生交流小学的教学经验和教学方法。
供稿:董晓飞
2010年11月5日
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