时时学习,提高自我
----五六街小学三四年级组教研活动
新学期开始了,我们五六街小学开始进行新一轮的听课活动。
贾老师的课件设计非常精美,课中教学十分注重课文的朗读训练,把时间放给学生去读,去感受,能更好的实现略读课文要求学生边读课文边想象画面,从而到达了本课的教学目标。
我教研组又对贾老师的课进行了自评和评课,通过这次听课我了解到了语文教学更多意义上是一门艺术,而不只是一项流程化的样板戏。我们教师如何能抓住并利用好学生的每一次发言,引导学生向纵深理解课文,以达到陶冶身心、培养语文素养的教学目的。
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