大河中心校2014年11月份教研活动计划
大河中心校2014年11月份教研活动计划
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活动日期 |
活动地点 |
参加人员范围 |
研讨内容 |
研讨形式 |
备注 |
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20141104 |
一中教研活动室 |
七年级综文组 |
统一国家的建立 |
集体备课 |
校级 |
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20141118 |
一中教研活动室 |
七年级综文组 |
思品课生活化 |
集体研讨 |
镇级 |
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20141105 |
一中教研活动室 |
七年级英语组 |
强化课堂上学生的表达能力 |
课例研讨 |
镇级 |
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20141119 |
一中教研活动室 |
七年级英语组 |
期中考试分析 |
集体研讨 |
校级 |
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20141105 |
一中教研活动室 |
七年级语文组 |
活题作文 |
集体研讨 |
校级 |
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20141119 |
一中教研活动室 |
七年级语文组 |
期中考试分析 |
集体研讨 |
校级 |
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20141112 |
一中教研活动室 |
七年级数学组 |
期中考试分析 |
集体研讨 |
校级 |
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20141126 |
一中教研活动室 |
七年级数学组 |
探讨数学课上的小组合作 |
集体研讨 |
校级 |
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20141104 |
一中教研活动室 |
八年级综文组 |
课堂提问的有效性 |
课例研讨 |
校级 |
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20141118 |
一中教研活动室 |
八年级综文组 |
期中考试分析 |
集体研讨 |
校级 |
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20141105 |
一中教研活动室 |
八年级英语组 |
实施小组活动的有效性 |
集体研讨 |
校级 |
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20141119 |
一中教研活动室 |
八年级英语组 |
期中考试分析 |
集体研讨 |
校级 |
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20141105 |
一中教研活动室 |
八年级语文组 |
如何指导学生记叙文阅读 |
集体研讨 |
校级 |
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20141119 |
一中教研活动室 |
八年级语文组 |
期中考试分析 |
集体研讨 |
校级 |
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20141112 |
一中教研活动室 |
八年级数学组 |
期中考试分析 |
集体研讨 |
校级 |
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20141126 |
一中教研活动室 |
八年级数学组 |
探讨数学课上的小组合作 |
课例研讨 |
校级 |
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20141111 |
一中教研活动室 |
八年级物理组 |
期中考试分析 |
集体研讨 |
校级 |
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20141125 |
一中教研活动室 |
八年级物理组 |
光的折射 |
集体备课 |
校级 |
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20141104 |
一中教研活动室 |
九年级综文组 |
充满活力的经济体制 |
集体研讨 |
校级 |
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20141118 |
一中教研活动室 |
九年级综文组 |
期中考试分析 |
集体备课 |
校级 |
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20141105 |
一中教研活动室 |
九年级英语组 |
情态动词 |
集体研讨 |
校级 |
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20141119 |
一中教研活动室 |
九年级英语组 |
期中考试分析 |
集体研讨 |
校级 |
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20141105 |
一中教研活动室 |
九年级语文组 |
记叙文阅读训练 |
集体研讨 |
校级 |
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20141119 |
一中教研活动室 |
九年级语文组 |
期中考试分析 |
集体研讨 |
校级 |
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20141112 |
一中教研活动室 |
九年级数学组 |
期中考试分析 |
集体研讨 |
校级 |
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20141126 |
一中教研活动室 |
九年级数学组 |
《点与圆、线与圆位置关系》 |
集体备课 |
校级 |
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20141111 |
一中教研活动室 |
九年级理综组 |
期中考试分析 |
集体研讨 |
校级 |
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20141125 |
一中教研活动室 |
九年级理综组 |
化学方程式计算 |
集体备课 |
校级 |
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20141104 |
一中教研活动室 |
地理组 |
对学生读图能力的培养 |
集体研讨 |
校级 |
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20141118 |
一中教研活动室 |
地理组 |
期中考试分析 |
集体研讨 |
校级 |
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20141111 |
一中教研活动室 |
生物组 |
期中考试分析 |
集体研讨 |
校级 |
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20141126 |
一中教研活动室 |
生物组 |
生物课堂的小组合作 |
集体研讨 |
校级 |
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20141110 |
曲寨中学七年级办公室 |
七年级语文教师 |
如何进行古诗词鉴赏 |
集体研讨 |
校级 |
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20141124 |
曲寨中学七年级办公室 |
七年级语文教师 |
期中学业评估质量分析 |
集体研讨 |
校级 |
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20141114 |
曲寨中学七年级办公室 |
七年级英语教师 |
集体备课unit4-5 |
集体备课 |
校级 |
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20141128 |
曲寨中学七年级办公室 |
七年级英语教师 |
巩固和加强基础知识训练 |
集体教研 |
校级 |
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20141103 |
曲寨中学七年级办公室 |
七年级数学教师 |
如何进行整式加减 |
集体备课 |
校级 |
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20141117 |
曲寨中学七年级办公室 |
七年级数学教师 |
解一元一次方程 |
集体备课 |
校级 |
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20141110 |
曲寨中学七年级办公室 |
七年级政史教师 |
如何更加有效地进行课堂教学 |
集体研讨 |
校级 |
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20141124 |
曲寨中学七年级办公室 |
七年级政史教师 |
精讲精练积极准备期中考试 |
集体研讨 |
校级 |
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20141110 |
曲寨中学九年级办公室 |
九年级语文教师 |
古诗词鉴赏方法 |
集体备课 |
校级 |
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20141124 |
曲寨中学九年级办公室 |
九年级语文教师 |
古汉语“以”的用法 |
集体研讨 |
校级 |
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20141114 |
曲寨中学九年级办公室 |
九年级英语教师 |
复合句的用法 |
集体备课 |
校级 |
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20141121 |
曲寨中学九年级办公室 |
九年级英语教师 |
定语从句的用法 |
集体备课 |
校级 |
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曲寨中学九年级办公室 |
九年级物理教师 |
动态电路教学分析 |
集体备课 |
校级 |
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20141124 |
曲寨中学九年级办公室 |
九年级物理教师 |
集体备课欧姆定律的应用 |
集体备课 |
校级 |
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20141106 |
曲寨中学九年级办公室 |
九年级数学教师 |
教学计划阶段性调整 |
集体研讨 |
校级 |
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20141120 |
曲寨中学九年级办公室 |
九年级数学教师 |
准备期中考试 |
集体教研 |
校级 |
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20141105 |
曲寨中学九年级办公室 |
九年级化学教师 |
常见气体的制取复习课的教法研讨 |
集体研讨 |
校级 |
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20141119 |
曲寨中学九年级办公室 |
九年级化学教师 |
如何做好学生的学法指导 |
集体研讨 |
校级 |
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20141110 |
曲寨中学九年级办公室 |
九年级政史教师 |
如何更加有效地进行课堂教学 |
集体研讨 |
校级 |
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20141124 |
曲寨中学九年级办公室 |
九年级政史教师 |
精讲精练积极准备期中考试 |
集体研讨 |
校级 |
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20141106 |
曲寨中学生物实验室 |
讨论复习方法 |
集体教研 |
校级 |
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20141120 |
曲寨中学生物实验室 |
地理、生物教师 |
分析期中考试成绩 |
集体教研 |
校级 |
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20141103 |
曲寨中学八年级办公室 |
八年级语文教师 |
确定期中考试重点及复习计划 |
集体研讨 |
校级 |
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20141117 |
曲寨中学八年级办公室 |
八年级语文教师 |
反思期中考试构想下一步教学计划 |
集体备课 |
校级 |
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2014113 |
曲寨中学八年级办公室 |
八年级英语教师 |
期中考试前怎样搞好复习 |
集体研讨 |
校级 |
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20141117 |
曲寨中学八年级办公室 |
八年级英语教师 |
期中考试后成绩分析 |
集体研讨 |
校级 |
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2014115 |
曲寨中学八年级办公室 |
八年级数学教师 |
期中考试分析 |
集体教研 |
校级 |
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20141119 |
曲寨中学八年级办公室 |
八年级数学教师 |
分式 |
集体备课 |
校级 |
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20141110 |
曲寨中学八年级办公室 |
八年级政史教师 |
如何更加有效地进行课堂教学 |
集体研讨 |
校级 |
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20141124 |
曲寨中学八年级办公室 |
八年级政史教师 |
精讲精练积极准备期中考试 |
集体研讨 |
校级 |
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20141105 |
曲寨中学八年级办公室 |
八年级物理教师 |
期中考试前怎样搞好复习 |
集体研讨 |
校级 |
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20141119 |
曲寨中学八年级办公室 |
八年级物理教师 |
期中考试分析 |
集体研讨 |
校级 |
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20141105 |
北故城小学北一楼办公室 |
英语教师 |
如何提高低年级学生听课效率 |
课例研讨 |
校级 |
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20141112 |
北故城小学北二楼办公室 |
高年级教师 |
如何提高学生自主探究能力 |
主题研讨 |
校级 |
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20141119 |
北故城小学教导处 |
全体教师 |
如何调动学生课堂参与的积极性 |
主题研讨 |
校级 |
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20141126 |
北故城小学教导处 |
低年级教师 |
如何搞好写字教学 |
主题研讨 |
校级 |
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20141105 |
东队小学一年级教室 |
1---3年级教师 |
9 《影子》 |
课例研讨 |
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20141112 |
东队小学六年级教室 |
4---6年级教师 |
18 《我的伯父鲁迅先生》 |
课例研讨 |
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20141119 |
东队小学四年级教室 |
4---6年级教师 |
阅读教学中如何培养学生说话能力 |
主题研讨 |
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20141126 |
东队小学二年级教室 |
1---3年级教师 |
如何培养学生看图说话 |
主题研讨 |
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20141105 |
杜童小学五年级教室 |
全体教师 |
How can we go to Beijing |
课例研讨 |
校级 |
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20141112 |
杜童小学二年级教室 |
全体教师 |
蓝色的树叶 |
课例研讨 |
校级 |
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20141119 |
杜童小学四年级教室 |
全体教师 |
笔算除法 |
课例研讨 |
校级 |
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20141126 |
杜童小学一年级教室 |
全体教师 |
这样做不对 |
同课异构 |
校级 |
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20141105 |
霍寨小学一年级 |
低年级教师、校领导 |
数学《11-20各数的认识》 |
课例研讨 |
校级 |
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20141112 |
霍寨小学二年级 |
低年级教师、校领导 |
数学《表内乘法》 |
课例研讨 |
校级 |
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20141119 |
霍寨小学三年级 |
中年级教师、校领导 |
数学《分数的初步认识》 |
课例研讨 |
校级 |
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20141126 |
霍寨小学四年级 |
中年级教师、校领导 |
语文《乡下人家》 |
课例研讨 |
校级 |
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20141105 |
山前小学办公室 |
校领导、低年级组教师 |
一语 爷爷和小树 |
课例 |
校级 |
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20141114 |
山前小学办公室 |
校领导、低年级组教师 |
二数 表内乘法 |
课例 |
校级 |
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20141119 |
山前小学办公室 |
校领导、低年级组教师 |
三数 倍的认识 |
课例 |
校级 |
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20141126 |
山前小学办公室 |
校领导、高年级组教师 |
六Lesson17 I like all seasons |
课例 |
校级 |
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20141107 |
双庙小学办公室 |
全体教师 |
六年级《比的基本性质》 |
课例研讨 |
校级 |
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20141114 |
双庙小学办公室 |
高年级教师 |
四年级《搭石》 |
课例研讨 |
校级 |
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20141121 |
双庙小学办公室 |
低年级教师 |
二年级《假如》 |
课例研讨 |
校级 |
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20141128 |
双庙小学办公室 |
高年级教师 |
五年级《平行四边形的面积》 |
课例研讨 |
校级 |
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20141105 |
西队小学会议室 |
本校教师 |
如何上好小学阅读课 |
专题研讨 |
校级 |
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20141111 |
西队小学四年级教室 |
本校高年级教师 |
跨越海峡两岸的生命线 |
课例研讨 |
校级 |
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20141118 |
西队小学二年级教室 |
本校低年级教师 |
观察物体 |
课例研讨 |
校级 |
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20141125 |
西队小学六年级教室 |
本校高年级教师 |
最好一头战象 |
课例研讨 |
校级 |
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2014.11.3-11.7 |
曲寨小学会议室 |
低年级组 |
如何上有效课堂 |
课例 |
校级 |
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2014.11.10-11.14 |
曲寨小学会议室 |
中年级组 |
让学生成为课堂的主人 |
课例 |
校级 |
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2014.11.17-11.21 |
曲寨小学会议室 |
高年级组 |
教学模式助力课堂效率 |
课例 |
校级 |
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20141106 |
邵营小学办公室 |
教师、校领导 |
三年级倍的认识 |
课例研讨 |
校级 |
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20141113 |
邵营小学办公室 |
教师、校领导 |
二年级语文蓝色的树叶 |
课例研讨 |
校级 |
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20141120 |
邵营小学办公室 |
教师、校领导 |
三年级英语第十四课 |
课例研讨 |
校级 |
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20141127 |
邵营小学办公室 |
教师、校领导 |
一年级语文我多想去看看 |
课例研讨 |
校级 |
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20141106 |
南故城小学 |
校领导及低年级组全体成员 |
课堂开放 |
课例研讨 |
校级 |
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20141113 |
南故城小学 |
校领导及中年级组全体成员 |
如何对学困生进行针对性辅导 |
问题研讨 |
校级 |
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20141120 |
南故城小学 |
校领导及高年级组全体成员 |
导学案的高效实用 |
课例研讨 |
校级 |
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20141127 |
南故城小学 |
校领导及科任组全体成员 |
冬季学生运动安全教育 |
问题研讨 |
校级 |
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20141106（第十周） |
大河小学会议室 |
全体教师 |
学校评优课活动 |
课例研讨 |
校级 |
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20141113（第十一周） |
大河小学办公室 |
吕校长及中年级教师 |
有效培养小学生口头表达能力的策略研究 |
主题研讨 |
校级 |
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20141120（第十二周） |
大河小学办公室 |
佘主任及高年级教师 |
如何提高小学生对数学的兴趣 |
主题研讨 |
校级 |
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20141127（第十三周） |
大河小学办公室 |
李校长及低年级教师 |
低年级学生良好学习习惯的培养 |
主题研讨 |
校级 |
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201411104 |
纸房头小学四年级教室 |
4-6年级语文教师 |
培养学生阅读分析问题的能力：课例《猫》 |
主题研讨 |
校级 |
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20141111 |
纸房头小学三年级教室 |
1-3年级语文教师 |
培养学生阅读分析问题的能力：课例《孔子拜师》 |
主题研讨 |
校级 |
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20141118 |
纸房头小学二年级教室 |
1-3年级语文教师 |
培养展开想象来表达语言的能力：课例《假如》 |
主题研讨 |
校级 |
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20141125 |
纸房头小学一年级教室 |
1-3年级语文教师 |
培养低年级阅读儿歌的能力：课例《菜园里》 |
主题研讨 |
校级 |
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20141103 |
孟同小学会议室 |
校长、主任4-6年级班主任 |
《比的基本性质》 |
课例研讨 |
校级 |
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20141110 |
孟同小学会议室 |
主任1-3年级班主任 |
《倍的认识》 |
课例研讨 |
校级 |
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20141117 |
孟同小学会议室 |
校长、主任4-6年级班主任 |
语文教学中如何提高学生的写作能力 |
课例研讨 |
校级 |
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20141124 |
孟同小学会议室 |
主任1-3年级班主任 |
语文教学中如何调动学生学习的积极性 |
主题研讨 |
校级 |
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20141107 |
贾村小学办公室 |
语文教师、英语教师 |
如何提高学生的记忆能力 |
课例研讨 |
校级 |
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2014113 |
贾村小学会议室 |
1-6年级数学教师 |
数学课堂如何打造高效课堂 |
课例研讨 |
校级 |
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20141121 |
贾村小学会议室 |
全体教师 |
针对期中评估如何更好地开展教学 |
主题研讨 |
校级 |
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20141126 |
贾村小学办公室 |
全体教师 |
低年级课堂教学的提高 |
主题研讨 |
校级 |
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20141113 |
徐庄小学二年级 |
低年级教师、校领导 |
5的口诀 |
课例研讨 |
校级 |
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20141120 |
徐庄小学四年级 |
高年级教师、校领导 |
跨越海峡的生命桥 |
课例研讨 |
校级 |
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20141106 |
中落凌小学一年级教室 |
全体教师 |
一年级数学课 |
课例研讨 |
校级 |
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20141113 |
中落凌小学六年级教室 |
全体教师 |
六年级语文课 |
课例研讨 |
校级 |
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20141120 |
中落凌小学三年级教室 |
全体教师 |
三年级语文课 |
课例研讨 |
校级 |
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20141127 |
中落凌小学五年级教室 |
全体教师 |
五年级数学课 |
课例研讨 |
校级 |
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20141105 |
南落凌小学五年级教室 |
高年级教师、校领导 |
五年级数学 |
课例研讨 |
校级 |
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20141112 |
南落凌小学三年级教室 |
低年级教师、校领导 |
三年级数学 |
课例研讨 |
校级 |
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20141119 |
南落凌小学一年级教室 |
低年级教师、校领导 |
一年级数学 |
课例研讨 |
校级 |
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20141126 |
南落凌小学四年级教室 |
学校领导 |
四年级英语 |
课例研讨 |
校级 |
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20141104 |
双合小学三年级教室 |
全体教师 |
三年级数学课 |
课例研讨 |
校级 |
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20141112 |
双合小学四年级教室 |
全体教师 |
四年级数学课 |
课例研讨 |
校级 |
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20141125 |
双合小学五年级教室 |
全体教师 |
五年级数学课 |
课例研讨 |
校级 |
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20141128 |
双合小学六年级教室 |
全体教师 |
六年级数学课 |
课例研讨 |
校级 |
|
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