东营学校开展听课、评课、教研活动
东营学校 王彦飞
为了进一步提升数学教师课堂教学水平,帮助数学教师迅速成长,我们东营小学和南降壁小学的数学组全体教师举行了青年教师展示课活动。其中东营小学的李老师讲的《认识钟表》,展现了她不同的教学风格,体现了我们所提倡的“251教学模式”,即前10分钟为预习,组内预习交流,师生互动、学生自主、小组探究,集中归纳出疑点或新发现的问题,便于课中进行组内交流;课堂中段25分钟,教师针对各小组提出的问题迅速进行整理并结合自己已准备好的新授课的教学设计,进行点拨、引导、分析、讲解;课堂后段5分钟,学生迅速整理本节课的知识结构及知识要点。
课后学校领导和全体数学教师积极听课、评课,给予了认真、细致地指导。并针对李老师的这节课,围绕“怎样在课堂上开展有效提问”进行了研讨、交流。本次活动不仅为数学教师提供了一个展示自我的平台,更为提高学校教学质量和教师队伍素质奠定扎实的基础。