为用而学、在用中学、学了就用——
任务型教学中任务的设计
南甘子小学英语教研组对于任务型教学中任务的设计做了教研,本次教研中老师们认为;以学生能做某事的描述方式设定各级目标要求。教师应该避免单纯传授知识的教学方法,尽量采用任务型的途径。教师应将课程的总体目标与教学内容相结合,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查讨论、交流和合作等方式学习和使用英语。但目前仍有不少教师仍然在什么是任务教学,任务教学有哪些类型及如何在教学中真正有效地实施任务教学等方面存在误区。其原因是教师没有能真正领会到任务型语言教学的精髓所在。
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