书香溢满校园
六年级 李会菊
常言说：“腹有诗书气自华”，读书，为人生奠基；读书，为生命增色，我校以“书香校园”建设为载体，以班级读书会为主阵地，推进以实施儿童阅读为目标，创建 “书香校园”。
为了全面推动“书香校园”创建，丰富师生的精神生活，营造书香为伴，享受教育的学校文化氛围，让读书成为师生的一种生活习惯和生存方式。我校首先改善校园环境，营造书香氛围。随着课改的不断深入，创造良好的读书环境，对唤醒师生的阅读激情具有重要意义。为了在校园内形成一种浓厚的书香氛围，学校注重校园文化景点布置，图书室、阅览室的布置要符合师生的生理、心理特点，要优雅、清静，教室的布置要体现书香特点，要充分利用橱窗、墙壁、板报的宣传功能，让校园的每一块墙、每一块板报都能说话，像“做个快乐读书人”、“最是书香能致远”、“与经典为友，为人生奠基”、“多读书，读好书，会读书”、“用读书改变我们的生活”、“与经典同行，打好人生底色”等读书口号在很多学校的宣传栏、墙壁上都能看到，让学生潜移默化，营造浓浓的书香氛围。
其次，我校展开了“书香班级”建设的高潮。让书香飘进每一个班级，让学生与书为伴，让每一个孩子拥有一个书香浸润的童年。充分利用好班级的图书角，并能做到定期更新，认真做好图书的定期出借、收回及新增图书及时推荐工作，以班级为单位，把图书室的书籍分发到各个班级，尤其是新添置的绘本特别受低中年级段孩子的喜欢。本学期在信息管理老师的带领中，正式开放电子阅览室，按年段定时定人数为学生提供上网阅读的机会。
不仅如此，在教师中也掀起了读书的热潮 ，“读书不是为了应付明天的课，而是发自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术名著。”苏霍姆林斯基的一句话，时时鞭策着我们实验小学的教师，和书结下深厚的友谊，与书为伴，并深深的懂得唯有不间断的读书，才是真正的备课。
人生会因为读书而变得精彩而充实，我们实验小学，用爱心为孩子们明天的人生，积淀了厚实的精神底色。书香飘溢校园，和谐充满教育。
