实验小学：关注有效复习追求高效课堂

关注有效复习    追求高效课堂

实验小学二年级      聂敏茹

        期末临近，为帮助教师理清复习思路，探寻科学有效的复习策略，优化复习质量，我校二年级举行了语文、数学复习研讨课活动。

为了高质量、高标准的完成本次复习研讨课任务，二年级组的全体成员都做了精心准备，大家集体备课，群策群力，抒一己之见，集百家智慧，互帮互学，取长补短，开课方案可以说是数易其稿。执教教师用他们的智慧生动地诠释了有效复习的基本教学模式，传递了先进的教学理念，展示了个人独特的教学魅力。课堂观摩结束之后，作课教师与观课教师进行了积极对话，交流了自己讲课、听课的收获与心得，并对复习的方法、策略，以及下一阶段的复习重点等进行了深入地探索和沟通。

此次复习研讨课的成功举行，为下一步各学科教师的复习起到了很好的引领作用，同时培养了学校教师的团队合作意识，为大家提供了一个相互学习和交流的平台，极大地促进了学校教育教学质量的提高。