2010年4月27日,西鲍庄小学小学科教研组何京芳老师,组织三年级学生及部分教师进行英语教学的主题研讨。这次研究的主题是“如何提高学生的口语表达能力”。在研讨中教师学生积极发言,何老师总结了大家的意见后提出如下观点:口语表达主要在锻炼。因为英语的口语表达与汉语的口头表达是一样的,为什么汉语的表达能力一般人要好于英语的口语表达呢?原因在于汉语的口头表达的锻炼机会要远远超过英语的口语表达。所以,学生要想提高英语的口语表达能力,必须把较为常用的英文口语带到日常生活中去,能用英语的就不要用汉语,尽量增加英语口语表达的锻炼机会,这是提高英语口语表达能力的有效途径。(图片为研究现场)