语言组教研活动
2018年12月26日,语言组和表演与口才组在一起教研,也是本学期学科教研的最后一次。本次教研主要内容有:
一、各个年龄段对校本教材删减课程进行讨论,有意见的老师当面对有问题的课程进行修改。
二、最终对留用课程教案,各年龄段老师进行自行分配,编制精编教案。
三、老师们对本学期的教研内容进行总结,结合日常教育对有问题的课程或重难点进行总结并找出解决办法。
四、表演与口才本学期主要发现的问题有:
小班的主要问题:说话声音小、扭捏(一部分孩子不说话)
中班的主要问题:跟风问题(例:练习看图说话时,前一位小朋友讲了故事内容,后一位小朋友跟前一位小朋友讲的一样,词量少)
大班的主要问题:语气、感情、表情不到位。
五、大家一起商讨决绝方案:
1、小班可以让家长多带孩子去人多的场合,鼓励孩子大胆的与其他人说话。
2、中班养成阅读的好习惯、多读绘本书(需要家长配合,每天亲子阅读,看图讲故事,增加词汇量)。
3、大班让孩子们多看一些儿童话剧,陶冶情操,在平时读书时有感情的诵读。
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